Parler de la lutte contre la corruption

Pour aider à la préparation des progrès du plan et le contenu de la conversation avec les enfants les élèves de l'école, le personnel enseignant sur le thème « Lutte contre la corruption », « anti-corruption » vous présente des échantillons d'information et de documents méthodologiques de l'expérience pratique des enseignants dans les écoles primaires et secondaires et les institutions.

Conversation « La corruption dans la société moderne»

Objectifs:

1. Pour introduire le concept de « corruption », avec des formes de corruption et ses conséquences.
2. élargir les horizons des étudiants pour former leur propre point de vue sur les problèmes de la société moderne, de promouvoir la formation de position stable sur la prévention de la corruption dans le pays.
3. Elever la responsabilité de ses propres actions et actions, de la conscience et de l'activité sociale des jeunes.

Le cours de l'heure de classe:

Avez-vous déjà entendu ce mot?

«boule de neige »( brainstorming)

aveuglément "boule de neige" du concept de "corruption".

Quelles associations avez-vous avec le mot "corruption"?(pot-de-vin, corruption, tromperie, fraude).

Corruption( de Lat corruptio -. Soudoyer ) - un processus qui est associé à l'utilisation directe des droits officiels associés à son bureau, à des fins personnelles( corruption de fonctionnaires et des personnalités publiques et politiques, des pots de vin, etc. ..).

Pour le dire dans vos propres mots: abus de position officielle pour un gain personnel.

Les racines historiques de la corruption découlent probablement de la coutume consistant à faire des cadeaux afin de parvenir à la localisation. Un cadeau coûteux a alloué une personne parmi d'autres pétitionnaires et a aidé à s'assurer que sa demande était satisfaite. Par conséquent, dans les sociétés primitives, le paiement à un prêtre ou à un chef était la norme. Comme la complexité de l'appareil d'Etat et de renforcer l'autorité du gouvernement central, que des fonctionnaires professionnels, qui, selon les gouverneurs, a dû se contenter seulement d'un salaire fixe. En pratique, les fonctionnaires ont cherché à utiliser leur position pour augmenter secrètement leurs revenus.

Le plus souvent la corruption impliquent la corruption, les revenus en espèces illégales, les bureaucrates du gouvernement qui extorquent leurs citoyens pour des raisons de gain personnel.

Cependant, dans un sens plus général, les participants des relations de corruption ne sont pas seulement des représentants du gouvernement, mais aussi, par exemple, le directeur de l'entreprise;Les pots-de-vin ne peuvent pas être donnés en argent, mais sous une autre forme;Les initiateurs des relations de corruption ne sont souvent pas des fonctionnaires de l'Etat, mais des entrepreneurs.

Les domaines d'activité qui sont les plus sensibles à la corruption en Russie comprennent:

1. Service des douanes;
2. Organisations médicales;
3. Inspections automobiles;
4. Autorités judiciaires;
5. Autorités fiscales;
6. Autorités répressives;
7. Obtention de prêts;
8. Surveillance du respect des règles de chasse et de pêche;
9. Exemption de la conscription;admission
10. aux universités et bien d'autres.

formes de corruption

La corruption domestique est engendrée par l'interaction des citoyens et des fonctionnaires ordinaires. Il comprend divers dons de citoyens et de services à un fonctionnaire et des membres de sa famille.

Business corruption se pose dans l'interaction du gouvernement et des entreprises. Par exemple, en cas de différend économique, les parties peuvent chercher à obtenir l'appui d'un juge en vue de prendre une décision en leur faveur.

La corruption de l'autorité suprême de fait référence au leadership politique et aux cours suprêmes dans les systèmes démocratiques. Elle concerne les inconduite des groupes de pouvoir qui consiste à mettre en œuvre la politique dans leurs propres intérêts au détriment des intérêts des électeurs( ce qui se passe aujourd'hui en Ukraine, quand acheter une place dans la Rada suprême, au lieu d'être élu par le peuple).

Corruption dans les établissements d'enseignement supérieur. High School est aujourd'hui un gigantesque marché de l'ombre sur lequel tournent des milliards. Diplôme sur ce marché est devenu presque un document financier. Il est acheté pour déterminer le prix d'un employé sur le marché du travail. En même temps, nous avons affaire à un marché dans lequel l'acheteur n'est absolument pas rentable et le vendeur crée artificiellement un déficit de marchandises. Le nombre de places gratuites dans les universités est en constante diminution, payée - augmente. Et ceci malgré le fait que les étudiants "libres" doivent payer.

Pour la société, la corruption est devenue l'un des problèmes les plus aigus. Chaque jour, dans les médias, nous entendons parler de corruption, de corruption. Ce phénomène négatif a imprégné toute la société.Presque tous les habitants de notre pays ont, d'une manière ou d'une autre, rencontré ce phénomène. Malheureusement, la corruption devient la norme, la population s'est adaptée aux cadeaux et aux amendes sans reçus.

Comment pensez-vous, les gars, devrions-nous combattre la corruption?

Dans l'histoire de la Russie, il y avait différentes périodes de punition égale et ceux qui ont soudoyé et soudoyé.Pierre Ier a déterminé la peine aux personnes donnant le pot de vin pour obtenir un pot de vin sur un pied d'égalité avec «. .. fix commandé la peine de mort, sans pitié. »Cette approche est notée à l'étranger, par exemple, dans le Japon moderne.

Malgré les mesures rigoureuses prises pour lutter contre la corruption, de nombreux fonctionnaires continuent à accepter des pots-de-vin.

Le Code pénal de la Fédération de Russie a un certain nombre de l'article 285 « Abus de pouvoir », №290 « pots de vin», Réception 291 № « corruption ».

Parfois, les fonctionnaires extorquent un pot-de-vin. C'est le nom: "extorsion", et pour ce juge. Mais dans le milieu scolaire aussi, il y a parfois des cas d'extorsion par des étudiants individuels d'argent de leurs pairs ou d'écoliers, plus jeunes. Ceci est également puni.

Que pensez-vous, quelles mesures aideraient notre gouvernement à lutter contre la corruption?

1. Augmenter les salaires des agents d'application de la loi, de l'éducation, de la médecine, de sorte qu'il ne leur est jamais venu à l'idée de prendre un pot-de-vin. Ce sera possible quand les gens auront un salaire décent.
2. Rendre inutile la corruption des fonctionnaires, et il n'y aurait pas d'opportunité pour cela;
3. Une fois pour toutes, interdire de travailler avec des gens qui ont été remarqués au moins une fois en acceptant un pot-de-vin;
4. Pour renforcer les lois du pays contre les fonctionnaires corrompus, de sorte que la peur de la punition est plus tentant;
5. Éduquer dans les gens un régulateur interne appelé conscience.

Comme vous pouvez le voir, il est possible de lutter contre la corruption. Si vous donnez rebuffade à des fonctionnaires corrompus et des preneurs de pots-de-vin.

Bientôt vous deviendrez des adultes, vous devrez résoudre beaucoup de questions que la vie pose devant nous. Essayez de trouver la bonne décision dans n'importe quelle situation, sans contourner la loi.la source

et un lien pour télécharger format de document doc conversation,

avec le personnel enseignant, « Qu'est-ce que la corruption est, ce qu'il mange?» conversation avec

le personnel enseignant à OGKU SDYUSSHOR

Journée internationale de lutte contre la corruption déclarée par le 9 de l'ONU Décembre 2003 sur le jour de l'ouverture à la signature de la Convention des Nations Unies contre la corruption( 9 a été Décembre enregistré, 2004).Puis, au Mexique, une conférence mondiale sur la signature de la Convention des Nations Unies contre la corruption a été ouverte. Dans les trois jours, la signature de ce nouveau document international a été faite par des représentants de 100 États du monde. La Convention contre la corruption a été approuvée par l'Assemblée générale des Nations Unies le 31 octobre 2003.L'objectif de la Convention est de prévenir et d'éradiquer la corruption. L'ONU estime que cela mine le développement économique, affaiblit les institutions démocratiques et la primauté du droit, viole l'ordre public et détruit la confiance du public, permettant ainsi au crime organisé, au terrorisme et à d'autres menaces à la sécurité humaine de prospérer.

En mars 2006, la Convention des Nations Unies contre la corruption a été ratifiée en Russie( la Russie est devenue le 47ème pays à ratifier le document).Comme je l'ai souligné dans un discours au forum le chef de la délégation russe, le ministre adjoint des Affaires étrangères Alexeï Meshkov, « La Russie est la corruption lutte sans compromis et est prêt à une coopération constructive sur le front anti-corruption avec tous les États et les organisations internationales compétentes. »

par le président de la Fédération de Russie DA Medvedev le 31 juillet 2008.Le plan national de lutte contre la corruption a été approuvé.Le document indique que: « En dépit des mesures prises, la corruption, étant une conséquence inévitable de l'administration excessive de l'État, est toujours entrave sérieusement le fonctionnement normal de tous les mécanismes publics empêche le changement social et d'améliorer l'efficacité de l'économie nationale, ce qui inquiète sérieusement dans la société russeet la méfiance des institutions de l'Etat, crée une image négative de la Russie sur la scène internationale et estle fond des menaces à la sécurité de la Fédération de Russie ".

Corruption( de Lat corrumpere -. «Souillure») - pas un terme juridique faisant référence utilisent généralement officiel de ses droits et pouvoirs qui lui sont confiés à des fins de gain personnel, contrairement aux règles( lois).Le plus souvent, le terme est appliqué à l'appareil bureaucratique et à l'élite politique. Le terme correspondant dans les langues européennes a généralement une sémantique plus large, dérivée de la signification primaire du mot latin original.la corruption

peut être exposé à toute personne qui a un pouvoir discrétionnaire - le pouvoir sur la distribution de tout ne lui appartenant pas à ses ressources discrétion( officiel, un juge adjoint, un agent d'application de la loi, administrateur, examinateur, médecin, etc. ..).La principale incitation à la corruption est la possibilité d'obtenir des profits économiques associés à l'utilisation du pouvoir, et le principal facteur de dissuasion est le risque d'exposition et de punition.

La tâche principale dans la lutte contre la corruption est la formation d'une vision du monde anti-corruption et le sens de la justice. A cette fin, des mesures préventives sont menées avec tous les acteurs du processus éducatif: dirigeants, étudiants( élèves).

Le 1er février 2007, la Russie a officiellement rejoint le Groupe d'Etats contre la corruption( GRECO).Le 7 mai 2009, notre pays a signé un protocole additionnel à la Convention pénale sur la corruption du Conseil de l'Europe.

Du 07 au 11 Décembre 2017 dans la région d'Oulianovsk est la "Semaine des initiatives anti-corruption".

Sans une prise de conscience massive du public sur les énormes dommages de la corruption, il ne peut y avoir de changements positifs sérieux. Le seul recours à des mesures punitives ne permet pas un contrôle efficace de la corruption et de ses manifestations négatives, comme en témoignent, par exemple, les événements de ces dernières années en Chine( l'imposition de l'exécution).L'expérience historique, y compris celle de notre pays, montre que c'est l'utilisation habile du contrôle public qui s'est révélée un outil efficace pour toute stratégie nationale de lutte contre la corruption.travail professionnel

de l'enseignant, l'enseignant est lié à la nécessité des qualités particulières de la personne, non inscrit dans les documents officiels, mais en raison de la nature de l'activité pédagogique - un sens du devoir, de conscience et de la culture humanitaire. La position civile, morale et éthique de l'enseignant est une garantie importante du succès de la création d'un climat anti-corruption dans la société.

Conclusion: La corruption peut être vaincue, mais grâce aux efforts conjoints de la société et de l'État. Il est important que le fonctionnaire corrompu ne se sente pas à l'aise.

9 Décembre, 2017 Entretien tenu instructeur principal source de NA méthodiste Sorokina

et un lien pour télécharger en format doc : conversation avec

élèves du primaire sur le thème « Qu'est-ce que la corruption? »

Urazgildinskaya Établissement d'enseignement municipal école secondaire au nom de R. F. Gareeva. Instituteur Nurtdinova Sania Akryamovna

«La chose la plus importante pour tout système politique - cela signifie que le reste des lois et des règlements pour arranger les choses afin que les fonctionnaires ne pouvaient pas être en prennent »( Aristote) village

Urazgil'dina 2013.

Objectifs:

Développer la compréhension des élèves de ce qui est la corruption, introduire les causes de la corruption, de savoir quelles mesures le Gouvernement pour combattre. Comment les jeunes peuvent aider dans la lutte contre la corruption. Formation de sa propre opinion et position par rapport à cette question.

développer la capacité des élèves à exprimer leurs opinions et argumenter.

Éduquer le sens des responsabilités à votre état. La tâche principale - pour former une position civique claire, fondée sur l'opposition de la corruption.

Aperçu:

I. Introduction

1. Qu'est-ce que la conversation est la corruption? Quels sont les signes de la corruption?
2. Beaucoup comparent la corruption avec une plaie. Chaque plaie a ses propres raisons d'être traitée. Quelles sont les causes de la corruption?

Causes de la corruption:

• bas salaires des fonctionnaires
• L'ignorance du désir
• de loi pour l'argent facile
• roulement fréquent des personnes dans diverses positions
• instabilité dans le pays
• la corruption comme une habitude
• faible niveau de vie
• faible développement des institutions étatiques
• chômage
• Underdeveloped institutions de la société civile

1. Quelles sont les formes de corruption?

II.Score "Corruption"

• réunion de jeudi a été,
• était considérée comme une question importante:
• notre gouvernement a décidé de
• lutter contre la corruption au sérieux. Vue d'ensemble
• phénomènes négatifs journaliste
• du podium lu,
• puis déplacé à discuter.
• Un lieutenant-colonel a dit,
• soi-disant d'attendre sans valeur,
• Quand nous prenons en main,
• Nous sommes en mesure de prendre la main
• Toute personne qui prend un pot de vin!
• Et dans les yeux de leadership
• dans la terre ne frappe pas le visage,
• Nous avons un plan de développement,
• Comment attrape-t-on les scélérats:
• «Avec qui allons-nous commencer? Offre!
• Allez-y! Ici, seulement leur »
• salle entière bruissaient: » Faisons
• pris sur des pots de vin SAI »
• chef de la police de la circulation, se soucier
• Pour l'honneur de ses subordonnés,
• réponse: » Gardez la conscience -
• Récemment, condamné deux! !!
• Let est dans la loi
• vérifier les hommes PPP,
• Vaughn, leur commandant de bataillon
• a récemment acheté une « Mercedes» »
• Cependant, le chef de
• personnel un avis raisonnable en réponse:
• « Sergents dérangent pas nécessaire,
• Ils ont déjà -! pénurie »
• alors la proposition était:
• «Demandez quartier Thrush»,
• Mais il a rejeté:
• Qui travaillera alors?
• Et même le chef de la logistique
• camarade élevé un,
• Parce que pas de savon dans le placard,
• «gauche » va essence,
• Au chalet il a construit une tour, une clôture
• bordée de briques.
• Mais cela est hors sujet,
• La corruption est de ne pas blâmer!
• . .. alors je suis allé sur tous les services,
• A Moscou, a reçu une réponse,
• Le fait que nous ne devons pas toucher,
• Comme il n'y a pas de corruption!

III.Cadre:

examiner la situation et indiquer quels sont ces cas de corruption, et qui ne sont pas. Son choix de faire valoir.

Situations:

1. En reconnaissance du fait que le médecin lui a guéri l'enfant gravement malade, Z. Elle a donné au médecin un bouquet de roses de son jardin.
2. Olga S. accord avec la société de construction « Care » que si une entreprise finance son élection au conseil de district, il finira par aider l'entreprise à obtenir de bonnes commandes pour la construction de divers bâtiments dans la région.
3. fonctionnaire public utilise des véhicules officiels et de carburant pour un usage personnel.personne
4. a besoin d'aide dans l'un des ministères.consciemment officiel « tire » le temps. La personne à remercier officier, lui donne de l'argent à son problème a été résolu rapidement.
5. officiel du gouvernement est en retard au travail, les premiers retours du travail et du temps de travail engagés dans les affaires personnelles.

IV.Cadre:

1. High School à Irkoutsk du budget de la ville a été alloué une certaine somme d'argent pour l'achat de charbon pour la chaudière. A cette époque, chaque directeur de l'école lui a demandé de prendre une grande quantité d'argent et a promis de revenir dans un mois. Directeur a prêté l'argent destiné à l'achat de charbon. Cependant, chaque administrateur des promesses non tenues et n'a pas retourné l'argent.
2. Après le concert, le célèbre groupe de musique il y avait un combat dans la rue. La police est arrivée et a pris tous les participants au combat. Accidentellement entre hooligans étaient Ivan et Oleg, qui n'a pas participé à la lutte, et rentrés chez eux. Au poste de police, ils ont été invités à résoudre le problème « pacifique » et « rapide », se référant simplement à payer une certaine somme d'argent.
3. inspecteur de la sécurité routière de la direction générale a arrêté le conducteur de VAZ 21-10, a violé les règles de la circulation. Le conducteur de la voiture était un général. Général a montré l'identification, gronda inspecteur et à gauche.
4. Chef de l'Inspection fiscale de l'Etat dans la préparation du rapport pour le mois d'inspections des commerces de la ville, ont fourni des données à ce que la boutique de son ami payer régulièrement les impôts, bien que les données à la fin n'ont pas été confirmées.
5. Médecin en chef Hôpital régional n ° 2 ne suit pas l'ordre et l'exécution de leurs fonctions de personnel médical. Les médecins et les infirmières ne regardent pas bien pour les malades, à l'hôpital d'exploitation des équipements obsolètes, ainsi que les conditions dans les patients de l'hôpital des complications, et la détérioration de la santé.

Que puis-je faire?

La corruption ne disparaîtra pas tant que nous ne le faire disparaître. Faire la bonne chose:

• ne soyons pas et ne prenez pas des pots de vin;
• essayer d'obtenir les résultats souhaités sur la base de l'intégrité personnelle;
• publicise les cas de corruption.

Vous pouvez également:

• changer le système existant et de créer des lois qui protégeraient les citoyens actifs qui s'y opposent la corruption;
• écrire sur des cas célèbres de corruption dans les journaux locaux;
• de prendre part à des activités dans le monde, de nombreuses campagnes, campagnes de lutte contre la corruption. Pour étudier ce phénomène
• connaissance des activités de lutte contre la corruption et les méthodes de lutte contre la corruption.

ENSEIGNANT:

Je pense que l'événement d'aujourd'hui a soulevé une question très grave, il y a quelque chose à méditer et à la raison. La cause de la jeunesse doit être soutenue. Il ne devrait pas être seulement les excès émotionnels des faits non contrôlés. La chose principale est de ne pas obtenir la terreur des jeunes. Il est nécessaire de prendre seulement des décisions soigneusement vérifiées. Ce

est notre homeroom terminé.La prochaine fois que nous allons parler de la « corruption des avantages et des inconvénients », ainsi que regarder de plus près la « loi sur la lutte contre la corruption. »

devoirs

écrire un essai sur le sujet: « Que ferais-je faire pour lutter contre la corruption»

publication Source: http: //pandia.ru/text/79/017/ 59531.php

conversation sur le thème « Les enfants de la corruption»

travaux préparatoires pour le groupe orthophonie scolaire MBDOU 170 gOrenburg

Synopsis préparé les éducateurs:

1. Karpova TI
2. Ouchakov IP

oBJECTIF: créer des conditions pour la formation de perspectives d'éducation de lutte contre la corruption objectifs

enfants:

1. de clarifier le concept de corruption
2. les connaissances des enfants sur l'honnêteté de l'ordrechnosti

EDUCATIF OBJECTIFS:

• enseigner à évaluer correctement les actions positives et négatives des héros littéraires et leurs

tâches éducatives:

• cultiver l'honnêteté, la sincérité

travail Dictionnaire: droit, la législation, la corruption, la corruption, la fraude, la peine, corruption illégale, respectueux des lois, zdravstvovanie (habitation, vie) des zones d'intégration de

:

cognitive, la parole, artistique, esthétique, physique ÉQUIPEMENT: cartes, fleurs de balle rouge et bleu de papier, Crayons, ballons

STATUT DES NÉGOCIATIONS:

Educateur( ci-après - B): les gars, nous parlerons de la corruption aujourd'hui. Comprenons pourquoi tous les adultes disent: " La corruption est très mauvaise !" Pour cela, ils sont punis. C'est contre la loi.

Peut-être avez-vous entendu ce mot? Non? Ensuite, je vais vous raconter un conte de fées, et tout deviendra clair pour vous. ...( histoire de l'auteur Karpova TI)

Il était une fois Grand-père et Baba. Et ils avaient une chèvre - si gentille, affectueuse. Elle a chanté dans la prairie et apporté du lait pour les personnes âgées. Un jour, Chèvre marcha dans une prairie et erra dans la forêt. Kustik pour le bush, est allé, est allé et a perdu. ... Day, la deuxième passe, - ne trouvera pas la chèvre de la route à la maison. Errant à travers la forêt - fatigué. ..., Soudain voit Teremok dans la clairière. "C'est bien.dans la tour, vous pouvez vous reposer "", pensa Koza et frappé.

La souris a regardé par la fenêtre. La chèvre lui a demandé la permission de se reposer dans la tour, gagner de la force. Une souris répond: «! Payez-moi 100 $, tandis que la forêt» Une chèvre dit: « Souris, où je suis l'argent, je suis perdu, je suis fatigué, je ne peux pas trouver mon chemin de la maison. ...Oui, et un conte de fées tous les animaux vivaient dans les greniers libre »

souris répond:! « Il était si tôt. .. et maintenant je suis le patron ici! Payez ou partez! " Chèvre cuite et a continué. ...

In - les gars, avez-vous aimé la réponse de la souris? Si "oui" soulève la fleur bleue, si "non" - alors rouge.

Les enfants expliquent pourquoi ils ont choisi telle ou telle couleur. ..

Q- Vous sentez-vous désolé pour la chèvre?

( réponses des enfants) B - souris utilise cette première trouve le manoir est devenu naachlnikom et a commencé à prendre de l'argent pour le logement. Elle a profité de sa position et commet un acte qui contredit les principes moraux, c'est-à-dire, viole la loi forestière des contes de fées! Il ne veut pas laisser Goat aller à la maison, jusqu'à ce qu'elle paie de l'argent. ...C'est de la corruption.

B - La corruption est l'utilisation par un fonctionnaire de ses pouvoirs et droits pour un gain personnel, ce qui est contraire à la loi, c'est-à-dire la loi. La souris agit illégalement.

В- et maintenant écouter le conte plus loin. ...

Une chèvre traverse la forêt, pleure, ne voit pas de chemin. Et j'ai attrapé sur le buisson épineux, je me suis blessé à la jambe. ...blesser la jambe. Soudain, il voit une maison. ... "Hôpital de la forêt" est écrit. Et là-bas travaillait la Fox-Nurse. Chèvre est allé à l'hôpital, a demandé l'aide de Fox. Et le Fox dit: "Apportez-moi deux poulets, mais plus gros! Puis aider à guérir »

Une chèvre dit: « Où êtes-vous, je vais prendre les poulets, je route dans le village ne sais pas beaucoup de douleur à la jambe, ne peut pas marcher. .. ». "Va-t'en alors!" , - Fox a crié et a chassé la chèvre. Encore la chèvre a pleuré et a continué. ...

In - les gars, dans cet épisode, nous avons également fait face à la corruption. Ramasse tes fleurs. Avez-vous aimé le comportement de Fox? Explique ton choix de fleur. ( réponses des enfants) .

En - oui. Le renard ne veut pas traiter la chèvre jusqu'à ce qu'elle apporte ses poules. C'est aussi de la corruption, un pot-de-vin. C'est contre la loi!

- Qu'est-il arrivé ensuite dans un conte de fées. ...

Goes Goat et voit une grande tanière de deux étages. Sur l'enseigne est écrit "Le propriétaire de la forêt - Ours" ."C'est qui m'aidera - Ours!"Il est le propriétaire de la forêt, d'autant plus important qu'il suit l'ordre dans la forêt. "Chèvre est allé à l'Ours, a raconté sa peine. ..Plainte. .. Un ours dit: "Ne sois pas triste, chèvre! Je vais vous aider. ...Seulement nous avons bientôt des élections forestières, vous votez pour moi dans l'élection d'un nouveau propriétaire de la forêt - alors je vais immédiatement aider. "Ah," pensa Goat, "et vous cherchez un profit! Ne m'aidez pas Bear! " et tranquillement à gauche. ...

In - les gars, appréciez l'acte d'un ours, ramasser des fleurs. Les enfants expliquent leur choix de couleur et leur attitude vis-à-vis du comportement de l'ours.

Dans - l'acte d'un ours est aussi la corruption. Il utilise son pouvoir et sa position pour son propre bénéfice, soudoie les votes de l'électorat aux élections

- Et que devrait faire un ours pour être voté avec désirs par les habitants de la forêt? ( pour être honnête, gentil, juste, aider les bonnes actions, etc. ..) dans

- et bientôt la fin de nos contes de fées. ..

Chèvre

progrès, et sa rencontre, Hare a appris la peine Chèvres, a trouvé une feuille de plantain est appliqué sur la plaie sur les chèvres jambe, branche de tremble attaché.Kose était mieux. Allons-y ensemble. Vers le hérisson. Appris au sujet des problèmes Chèvres, je la traitais de la pomme de forêt. Et puis passé voler Magpie, lui a dit un ami de la chèvre. Un Soroka dit: «Je suis dans les bois toutes les routes que je connais, viens avec moi. ..» Magpie a volé, et les amis se précipita vers lui. ...Alors, elle a ouvert la voie au village de Kose à Père Noël et Baba. Ils étaient heureux de voir ses aides et favoris - bons animaux de la forêt récompensés avec des cadeaux. Ici et contes de fées fin. ...Dans

- les gars montrent leur attitude à l'égard des actions lièvre, le hérisson et pies. Les enfants ramassent des fleurs et expliquent leur choix, d'exprimer leurs opinions dans

- et comment vous êtes arrivé à des personnages de conte de site? Souris, renard, ours et ainsi de suite. Etc. . les réponses des enfants.

- Say. Père Noël et des cadeaux pour les amis Baba Les chèvres, la corruption, la corruption.un pot de vin ou un cadeau du cœur? Qu'en penses-tu? ( les réponses Les enfants, avec l'aide du tuteur)

GAME «Bon, la Brute» ( fizminutka)

Les enfants forment un cercle.Éducateur lance la balle et dit des situations différentes. Les enfants attrapent la balle et donner une réponse avec une explication.

• se conformer aux lois
• respectent les droits et les devoirs des
• violent les lois
• dire la vérité toujours des pots de vin honnêtes
• tromper
• personnes électeurs soudoyer
• à faire de bonnes actions, la demande des entreprises
• ou extorquer de l'argent.jouets
• font consciencieusement leur porter travail
• voler
• honnêtement l'argent, etc.

-. des gens de la petite enfance devraient toujours être justes et honnêtes.décent.respectueux des lois, de compassion.travailler honnêtement. ...Il règles et les règles de conduite. Qui ne respectent pas ces règles ( lois) .punir les organes spéciaux.

- Les gars, rappelez - vous devriez toujours être honnête, ne viole pas la loi et être contre cette «maladie» de temps - corruption.

dans - il y a un proverbe «de zdravstvovanie honnête - coeur à la joie»

vous faites aussi beaucoup de bonnes actions grandir honnête, juste. ..

Laissez-dire au monde entier. ..

ACTION «paumes NET»

enfants sur une feuille de encerclent en papier propreleurs paumes.les couper. Avec l'aide d'un adulte écrire quelques actes honnêtes et bons qu'ils ont commis. Attachez la paume à un ballon et laisser aller pour une promenade le ballon dans le ciel. ...

Merci, tout le monde! Pub Adresse: http: //www.maam.ru/detskijsad/ Beseda-detjam-o-korupci.html