qué se trata, los síntomas principales del autismo
- es un tipo de trastornos congénitos en las principales manifestaciones de las cuales sentaron las dificultades del niño en sus intentos de comunicarse con los demás. Los síntomas de autismo también se expresan en la incapacidad de expresar sus emociones y su incapacidad para entender en relación con otras personas, que se acompaña de dificultad para hablar y en algunos casos una disminución de las capacidades intelectuales.
característica de este trastorno de la enfermedad se produce debido a la imposibilidad de trabajo coordinado de diferentes partes del cerebro. La mayoría de las personas que son diagnosticadas con autismo, siempre habrá problemas asociados con la organización de las relaciones adecuadas con otras personas.
Sin embargo, el diagnóstico de autismo dentro de las primeras etapas de su manifestación en el paciente, así como el tratamiento posterior permite que más y más personas se dan cuenta poco a poco su propio potencial. Vea el video al comienzo de la publicación sobre lo que es el autismo.
causa la enfermedad
tiene una tendencia a la aparición de ella en un cierto tipo de familias, en base al cual se especula sobre un posible herencia del autismo. Por el momento, se estudia el tema de la identificación de los genes específicos responsables de la herencia de la enfermedad.
En la sociedad existe la suposición de que puede llevar a la vacunación de los niños autistas, en particular, que se utiliza en la inmunización contra las paperas, el sarampión y la rubéola. Sin embargo, no hay confirmación de este hecho que se verifica en algunos estudios. Por otra parte, es imprescindible que se han hecho todos los tipos requeridos de vacunas para el niño.
¿Cómo se manifiesta?
síntomas de esta enfermedad, como ya hemos señalado, se manifiestan en los niños( una enfermedad congénita) menores de tres años. Por regla general, los padres están empezando a darse cuenta de que un niño va a la zaga en el desarrollo, que se manifiesta en su incapacidad para hablar y comportarse, como es típico para los niños de su edad.
posible y tal escenario, en el que el niño empieza a hablar a la edad de sus compañeros, pero los conocimientos adquiridos se pierden gradualmente con el tiempo.
niño va a la zaga en el desarrollo, a menudo no dice nada sobre esto puede crear la impresión de su sordera. Al verificar la audición, se confirma la ausencia de tal desviación.
también en pacientes autistas utiliza la repetición excesiva relativa a determinados comportamientos, juegos e intereses. Por ejemplo, puede ser el apego al cuerpo oscilante repetitivo o no explicada con respecto a ciertos temas.
trastorno especial hace que sea necesario cambiar la rutina habitual en este caso. Comportamiento de los pacientes
debe tenerse en cuenta que el comportamiento "típico" en pacientes con autismo no existe, pero debido a la recopilación y creación de una imagen unificada del paciente para todos los casos es imposible. Las personas con autismo pueden comportarse de manera diferente, lo que determina la forma específica de la enfermedad en cada caso. Además, los padres de niños con autismo les asignan estas características como la evitación del contacto visual y prefieren juegos solo.
desarrollo intelectual, que en cierta medida ha cambiado debido al autismo, por esta razón, en la mayoría de los casos corresponden a debajo de la media.
A menudo, en la adolescencia, los niños se deprimen al experimentarlo, especialmente si su inteligencia se define como promedio o superior a la media. Además, algunos niños durante este período se enfrentan a manifestaciones en forma de convulsiones, en particular, epilépticas.
Recordemos que el trastorno es la epilepsia en el sistema nervioso, en el que no es anormal y extremadamente intensa actividad eléctrica del cerebro, y esto conduce a la convulsión en sí.La epilepsia puede desarrollarse como resultado de daño cerebral, infecciones o tumores, sin embargo, en su mayor parte, no existen razones, como tales. A menudo, los pacientes con esta condición "superan", después de lo cual las convulsiones ya no aparecen. En otros casos, es posible controlar las convulsiones, lo que se hace mediante el uso de medicamentos especiales. Si el tratamiento con medicamentos no determina un resultado efectivo para el paciente, entonces la cirugía ya puede aplicarse.
prevalencia de la enfermedad
Volviendo a la cuestión de quién son más propensos al autismo, observamos, en primer lugar, las estadísticas que indican que de cada 1.000 niños por 1 hijo tiene este diagnóstico, y esta cifra total, que por desgracia, puede variar y dentro de grandes límites.
Probable es que la transmisión hereditaria de la enfermedad ocurre dentro de familias específicas. Además, si un matrimonio tiene un hijo que padece la enfermedad en cuestión, es probable que el segundo hijo también sufra de autismo. Si uno de los padres está enfermo con esta enfermedad, el riesgo, en consecuencia, también aumenta.
Además, observamos que el riesgo de desarrollar autismo es cuatro veces mayor para los niños que para las niñas.
Es conocido por la falta de comunicación con la incomprensión autismo o malas relaciones en la familia, es decir, ni los padres del niño o el propio en la causa de la enfermedad no tienen la culpa. Aparte de la falta de tal conexión y comunicación con la vacuna, y refutado la conexión con el poder, respectivamente, una dieta inadecuada puede no ser la causa del autismo.
supone que los efectos más probables combinado de los factores que se combinan con los factores genéticos y los factores de efectos externos adversos( enfermedades infecciosas durante el embarazo, efectos tóxicos durante el embarazo, complicaciones en el parto).
El autismo es un tipo de trastorno psicológico de tipo general, también se define como un trastorno autista. Los síntomas que caracterizan el autismo se pueden confundir con varios tipos de trastornos psicológicos existentes, por ejemplo, a menudo hay una coincidencia de autismo y síndrome de Asperger. El diagnóstico del síndrome de Asperger se realiza cuando existen características comunes con el autismo, pero a falta de generalidad con los criterios inherentes al autismo. Además, otras enfermedades pueden ser similares al autismo.
Hasta la fecha, como resultado de la investigación en curso, se puede argumentar que la detección del autismo ocurre con mucha más frecuencia de lo que era antes. Por ejemplo, antes de que algunos niños fueran diagnosticados como "dementes", ahora, en el caso de las desviaciones reales, el diagnóstico se define como "autismo".
Autismo: signos y síntomas
Teniendo en cuenta las manifestaciones de diferencia de la enfermedad en pacientes con esta enfermedad cada caso es único. A pesar de esto, todavía existen ciertas características de generalización, debido a qué y podemos asumir la relevancia del autismo.
Dependiendo de la edad de los síntomas de esta enfermedad se manifiesta a su manera, porque tiene sentido permanecer en cada categoría de edad por separado. En particular, consideramos el autismo temprano y sus síntomas, el autismo infantil y sus síntomas, así como el autismo en adultos cuyos síntomas también se caracterizan por sus propias características. Sin embargo, antes de esto, considere los signos comunes de esta enfermedad, se manifiestan en varias áreas principales.
Interacción social, relaciones
Los síntomas del autismo son los siguientes:
- tipo grave de los problemas relacionados con la comunicación no verbal. Por ejemplo, puede ser un hábito táctil para mirar a los ojos, tome una cierta postura o expresión facial.
- falta de capacidad para desarrollar amistades con sus compañeros. La falta de interés para la separación con los demás sus aficiones, placeres, o logros. La falta de empatía. Cuando el autismo es difícil de entender que otras personas están sintiendo, no importa lo que se trate.
Comunicación: Los síntomas
verbales y no verbales de autismo se reduce en este caso a la siguiente: El niño enfermo
- aprende a hablar mucho más tarde, en todo caso, no adquiere esta habilidad. Por lo tanto, no se habla, en general, alrededor del 40% de los pacientes con autismo.
- paciente es difícil comenzar una conversación. En el autismo también es difícil, y aún tienen que tuvo lugar en el principio.
- Utiliza estereotipada, con las repeticiones. Las personas autistas bastante a menudo se repiten una frase utilizada( que se define como la ecolalia).
- dificultad en la comprensión de las conversaciones. Por ejemplo, los pacientes con autismo no pueden entender lo que la persona con la que están hablando, utiliza el humor en la conversación.
interés limitado en los juegos y en actividades
generales en este sentido, los síntomas de autismo son los siguientes:
- , la concentración país del paciente a los detalles individuales. Por ejemplo, los niños pequeños con autismo a menudo centran su atención en los detalles de los juguetes, y no sobre ella por completo( por ejemplo, no están interesados en la máquina, pero sólo sus ruedas).La pasión
- , que consiste en los temas específicos. Por ejemplo, un adulto( como, de hecho, los niños mayores) puede ser arrastrado videojuegos, caracteres de la placa del carnet de conducir o juegos de cartas.
- pensamiento estereotipado. Por ejemplo, un palmas de las manos, el cuerpo oscilante.
- necesidad urgente en un cierto modo y el trabajo monótono. Por ejemplo, un niño con autismo sólo puede comer pan antes de ir a comer ensalada y no al revés. También, por ejemplo, puede ser todo el camino a insistir a caminar supone que siga sólo en ruta constante estrictamente definido.
mayoría de las personas con autismo observaron la presencia de los síntomas que se asemejan trastorno por déficit de atención e hiperactividad en el complejo. Además, alrededor del 10% de los niños autistas tienen ningún regalo, así como habilidades en diversas áreas. A medida que el último puede ser, por ejemplo, la capacidad de dibujar, memorizar listas, sino que también puede ser habilidades musicales.
a menudo con autismo también tienen la percepción inusual y sensorial. Por ejemplo, un ligero toque a ellos puede ser doloroso, mientras que una fuerte contracción - calmante. En algunos casos, el dolor no se siente en absoluto. No excluye la presencia de aficiones inusuales, preferencia especial( en t. H. En los alimentos).
del orden de aproximadamente el 70% de los individuos autistas también tiene problemas, y el sueño.
niños con autismo: los síntomas antes de la edad de 2 años
En la mayoría de casos de la enfermedad han sido reportados en los niños tiene para el primer año de vida. Se pueden observar diferencias características entre el comportamiento de un niño enfermo a partir del comportamiento de sus compañeros. Observado y los siguientes síntomas:
| № manifestaciones p / p | de autismo en niños menores de dos años de edad del niño |
| 1 | con autismo no está mirando a la cara de los padres, en sus ojos; |
| 2 | No hay un archivo adjunto a la madre. Entonces, la niña no llora como otros niños, cuando va a algún lado, él no le sonríe y no busca las plumas; |
| 3 | El niño rara vez sonríe; |
| 4 | Hay un retraso en el desarrollo del habla. Entonces, a los 12 meses el niño no camina, no usa palabras simples hasta la edad de 16 meses, hasta la edad de 24 meses no reproduce frases simples; |
| 5 | Se nota la agresividad del niño con respecto a otros niños, él no busca comunicarse con ellos y con juegos comunes; |
| 6 | Un niño enfermo prefiere jugar solo un juguete( o una parte separada de él), no hay interés en otros juguetes; |
| 7 | respuesta posible del niño inadecuada a los estímulos otro menor( luz, sonidos apagados y así sucesivamente.), Además de esto, él puede sentir miedo a causa de ellos. |
Mientras tanto, es importante tener en cuenta que tales síntomas no son en absoluto indicadores excepcionales de la relevancia del autismo, aunque requieren cierta preocupación. Por lo tanto, la evitación de la sociedad por parte del niño, su silencio, su inmersión en sí mismo, todas estas manifestaciones deben discutirse con el pediatra.
síntomas de autismo infantil de entre 2 a 11 años
niños con autismo a esta edad todo también experimentan relevante para los síntomas del período anterior. El niño no responde a su propio nombre, no mira a los ojos, le gusta estar solo, no hay interés en otros niños.
mismo tiempo apunta a otros síntomas característicos:
| № p / p | manifestaciones adicionales de autismo en un niño |
| 1 | niño no conoce más que unas pocas palabras, no se puede hablar en absoluto. |
| 2 | Probablemente la repetición constante de la misma palabra por parte del niño, él no apoya la conversación. |
| 3 | Tal vez, de nuevo, la repetición de acciones similares( rituales peculiares), mientras que el cambio de la situación habitual para sí mismo que tiene una preocupación fuerte. |
| 4 | Básicamente, la mayoría de los niños con autismo con gran esfuerzo adquieren habilidades, para ellos nuevos, en edad escolar no tienen la capacidad de leer o escribir. |
| 5 | Algunos niños desarrollan interés en cierto tipo de actividad, por ejemplo, a las matemáticas, a la música, al dibujo. |
autismo después de 11 años de edad: síntomas
A la edad de 11-12 años, los niños con autismo tienden a dominar la necesidad primaria para comunicarse con otros conocimientos, pero en este caso, la soledad para ellos es el más preferido, no hay necesidad de comunicación.
Durante el desarrollo sexual, un niño es más difícil que otros adolescentes. Existe la posibilidad de que surja una agresión en relación con el medio ambiente, a menudo hay depresiones, trastornos de ansiedad, ataques epilépticos.
Autismo en adultos
En los adultos, los signos de autismo se manifiestan según la gravedad de la enfermedad en general.
Entre los principales síntomas se pueden identificar:
| No. | Manifestaciones de autistas adultos |
| 1 | Falta de gestos, mímica. |
| 2 | Falta de comprensión de las reglas básicas aceptadas en la comunicación. Un autista puede mirarlo demasiado de cerca o, por el contrario, evitar el contacto visual con un interlocutor. Puede estar demasiado cerca o, a la inversa, excesivamente distanciado, demasiado callado para hablar o, a la inversa, hacerlo demasiado fuerte. |
| 3 | Falta de conciencia autista de las características de su comportamiento( que puede causar daño o dañarlo). |
| 4 | Falta de comprensión de las emociones, sentimientos e intenciones de otras personas. |
| 5 | La capacidad de construir una relación amistosa o romántica es casi imposible. |
| 6 | Dificultades para referirse a alguien( primero). |
| 7 | Vulnerabilidad del vocabulario, repetición frecuente de las mismas frases, palabras. |
| 8 | La falta de entonación en el habla, la similitud de las características del habla de un autista con el habla de un robot. |
| 9 | Calma y confianza en el entorno familiar y rutinario, experiencia excesiva debido a cambios en el mismo y en la vida en general. |
| 10 | La presencia de afecto serio por ciertos objetos, hábitos, lugares. Gran susto en los cambios. |
El curso del autismo en forma leve indica la posibilidad de que una persona de entre 20 y 25 años viva separada de sus padres, con cierta independencia. En particular, tal oportunidad se abre en el caso del desarrollo suficiente de las capacidades mentales autistas y las habilidades formadas de comunicación con el entorno. La independencia parcial se observa en cada tercer caso.
El curso más severo de la enfermedad requiere una supervisión constante del autismo del paciente con los demás, especialmente si no sabe cómo hablar y su inteligencia se define por debajo del promedio.
Cómo diagnosticar la patología de
La presencia de una sintomatología alarmante requiere una apelación al médico tratante, después de lo cual, como regla general, se recoge una comisión médica.
Incluye el médico tratante, el psicólogo / psiquiatra, el neurólogo, así como otros especialistas. Además, la comisión puede incluir a padres, educadores o maestros del niño; la información de su parte le permite determinar con más precisión el estado del niño en función de la disponibilidad de diferentes puntos de observación de las personas incluidas en la lista.
El diagnóstico del autismo determina la necesidad de identificar las características importantes que distinguen a esta enfermedad de enfermedades como la parálisis cerebral y las enfermedades genéticas, acompañadas de retraso mental y otras afecciones patológicas.
Autismo: tratamiento
No existen métodos de tratamiento de esta enfermedad, por lo tanto, es imposible decir nada acerca de la recuperación completa de un niño o un adulto. Mientras tanto, hay una serie de técnicas con cuya ayuda las personas con autismo no solo pueden vivir de forma independiente, sino también comunicarse con su entorno.
Es notable que los padres anteriores pudieron identificar el autismo en un niño, y cuanto antes, respectivamente, el tratamiento comenzó con las técnicas existentes, mejor para él el pronóstico posterior, mayores eran sus posibilidades de tener una vida plena en la sociedad.
Es notable que algunos padres de pacientes con autismo en niños se adhieren a la idea de que una dieta con autismo puede afectar favorablemente los síntomas principales del autismo. La base de esto es la suposición de que los intestinos de pacientes con autismo no son capaces de asimilar proteínas como el gluten y la caseína. Como resultado, con la exclusión de productos con estas proteínas, se alega que el niño está curado de autismo. Los científicos negaron esta idea, señalando la digestión normal de los pacientes con autismo, sobre la base de que una dieta libre de gluten no les dará nada a estos niños, respectivamente, sin producir una mejora en la condición o una cura.
Notaque a menudo en la infancia está marcada remisión de la enfermedad, que se produce debido a la eliminación del autismo como un diagnóstico con referencia de ella para trastornos del espectro autista. A menudo esto sucede, nuevamente, con el uso de terapia intensiva.
En general, por el momento, no es posible especificar cifras exactas en la definición de recuperación. Las muestras no seleccionadas de información sobre niños con curación para este trastorno tienen indicadores en este puntaje dentro del 3-25%.En caso de síntomas similares a los del autismo, es necesario consultar a un pediatra del distrito.
Autismo - Escuela Dr. Komarovsky - Inter-Video
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El problema del autismo en todo el mundo es cada vez más relevante cada año, pero en nuestro país, por alguna razón, persistentemente silenciado.¿Con qué signos y a qué edad puede diagnosticar el autismo en un niño?¿A quién dirigirse, y lo más importante, cómo comportarse con los padres? Tratemos con el Dr. Komarovsky.
opiniones y comentarios de los lectores
Maria Ivanovna : «Mi hija - autista, aunque oficialmente diagnosticada y no se han entregado - JD, los médicos dijeron que crecerá y sólo su problema en la neurociencia, dicho mal lallizm. Y eso insociable y hay un pequeño gesto, el aislamiento proviene del exceso de trabajo nervioso.
Solo fui diagnosticado por el médico del Hospital Central de Kharkiv №5, luego había un departamento para niños. Sí, sí, la verdad, la salvación de un niño es el trabajo de la madre. Ella misma notó las desviaciones, hizo sonar la alarma, ella misma leyó la literatura, se dedicó a la tarea, buscó a un especialista por un año.
Ahora mi hija tiene 13 años, sus características prácticamente no se muestran en nada. Satisface la inclinación por el dibujo de dos años. Las figuras son alucinantes, geométricas y abstractas, pero los colores, la combinación de todo: ¡realmente es un cosmos!
Con el tiempo, fui a la escuela de arte, muchos premios y cartas. Mamás y papás - el autismo puede ser derrotado, el niño puede ser retirado de su mundo alienígena en el nuestro.¡Solo la paciencia es paciencia y paciencia otra vez! Sí, aún necesito comprar mis sedantes; de lo contrario, mi madre puede convertirse en una mujer neurótica a tiempo.¡Buena suerte a todos!¡Deje que los niños no se enfermen!
Eugene : «Estoy aquí ella no comprende o no estoy autista, que cerró una persona creativa, pero no puede ser proyectado para el autismo, mis compañeros piensan que yo - autista. Pero quiero decir que si usted es autista no caer en la desesperación y no se considera innecesaria ser uno mismo y no paga ninguna atención a nadie Gracias lee esto ".
Olga : "Desafortunadamente, y nuestra hija notó signos de autismo en 2 años. Fuimos al psiquiatra, confirmamos todo. Y dijo, corriendo en la dieta de BGBK y sin glutamato sódico( contenido en el 95% de los alimentos procesados) + mucho que hacer en casa y con especialistas. Ahora ella tiene 3.5.Prácticamente no difiere de los compañeros. Por supuesto, hay problemas con el habla y un poco de comportamiento. Pero seguimos trabajando duro y esperamos corregir todo en la escuela ".
Natalia : "El autismo no es solo un problema en la comunicación. Este es un problema complejo. Mi hijo fue diagnosticado con autismo; aquí se llama trastorno del espectro autista.Él tiene 3 años. El diagnóstico se estableció en 2,5 años. Durmió muy mal a 2 años de edad, se despertó en medio de la noche y gritando, vagando alrededor de la casa, que era difícil conciliar el sueño. Tienen problemas para dormir, comer, son muy exigentes, como dijo Komarovsky, solo comen uno. Mi única come galletas y cereales, nada más quiere no sólo tratar, pero incluso a tocar »
Dmitry :« Muchas gracias para la transferencia de autismo. Mi dolor personal interno de mi madre, que tiene dos niñas con autismo atípico, encontró apoyo moral en la persona del Dr. Komarovsky, y eso no es suficiente.¡Muchas gracias! "
Elena :" Miré con placer. Lo correcto dice, especialmente sobre cómo en 2 años se calma que los niños hablen tarde. Pero él no dijo que el primer diagnóstico que el entorno e incluso los médicos le ponen a los niños autistas es "Qué niño mal educado".Ahora recomiendo que cualquiera que se queje de ZRR vea mejor al niño ".
Fuente de publicación: http: //simptomer.ru/bolezni/nevrologiya/ 168-autizm-simptomy
