Ebeveynlerin öz-eğitimi ve kaynakları

Kendinden eğitim - bireysel eğitim faaliyetleri biçimidir, profesyonel ihtiyaçları ve çıkarları motive ve gerekli bilgi ve becerileri ve bunların sürekli iyileştirme ve onun kişiliğinin önemli niteliklerinin geliştirilmesi edinme amaçlı.Bu eğitimin bir başka formda, hem de genel olarak ders dışı mesleki eğitim sisteminin verimli şekilde işlemesi için önkoşul ayrılmaz bir parçasıdır.

Ebeveynlerin kendi kendine eğitiminden ve etkin kaynaklarının açığa çıkmasından bahsedelim.

Öz anne söylediklerine: bu nedir?

Kendi kendine eğitim, bugünün ve geleceğin bir trendidir. Fakat bugün bile, tam detayları ve bu sürecin "tuzaklar" tüm ifşa etmek hangi iyi malzemeyi bulmak için, çok daha sık insanların bağımsız en azından bazı sistem geliştirmek bakliyat nöronların üzerinden yüzlerce saat ve milyarlarca harcama bu nedenle ter bir çok değerEtkili sonuçlar elde etmek ve somut sonuçlar vermek. Kendinden

adam kendisi, ilginç bilgiler olduğunu bunu inceler sırasında öğrenme süreci, böylece onların bilgi ekleyerek kendisi için asıl şey seçer sırayla varsayar.kendisinin seçici öğrenimini sürdürürken öğrenmesi bilgi bulmak için olduğu gibi kendi kendine eğitim sürecinde insana daha yüksek yük olduğunu. Bu daha fazla zaman, güç ve sabır gerektirir. Kendi kendine eğitim süreci, herkes ilk önce ilgilendiği tam olarak ne olduğunu belirlemek, sonra hatırlamak ve gerektiğinde kullanmak için ihtiyacı olandan kaynak bilgileri daha seçmek için bakmak gerekir izleyen.

Kendinden eğitim - kendi mesleki ve kişisel ilgi ve ihtiyaçları tarafından motive edilir ve bilgi, beceri ve yetenekleri ve bunların iyileştirilmesi gerekli bagaj edinimi, hem de onun kişiliğinin kendi niteliklerinin geliştirilmesi ve iyileştirilmesi hedefleniyor Bağımsız bir etkinlik, bir şeklidir.

Kendi kendine eğitim, gelişmekte olan bir kişinin yaşamının ve faaliyetinin ayrılmaz bir parçasıdır. Bilgi kendi başlarına kişi, kendini hakim becerileri, onun eylemleri, başarı ve hataların aracılığıyla oldu bir deneyim elde gerçeği - tüm bu paha biçilmez ve onun kişiliğinde entegredir - onun doğasının bir parçası haline gelir. Kesinlikle bir kişinin kendini çok daha iyi onun anısına baskılı ve onun kişiliğini dönüşümleri yapabilir ve teorik bilgilerin uygulamaya getiriyor her şeyi.

Herhangi bir insan hakkında bilgi edinmek için belirli bir motivasyona ihtiyacınız var. Bir insan kendisine niçin ihtiyaç duyduğunu sorar, hayatında kendisine yararlı olup olmadığı, bilgi alıp alamayacağı ve hayatta kullanabileceği gibi.

motivasyon kendilerine sosyal gruba, tanınma ihtiyacı, kendini ifade ihtiyaç ait muhtaç ilişkili kendini eğitime

motivasyon eğitmek için, bu insan ihtiyaçlarının listesinde üçüncü sırada ve hemen değil fizyolojik ihtiyaçlar ve güvenlik ihtiyaçları sonra( hiyerarşik piramidin uyarıncaA. Maslow).

Motivasyon harici ve dahili olabilir. Kendi kendine eğitim için içsel( kişisel) motivasyon bir önceliktir. Kendi kendine eğitim için içsel motivasyon çeşitli yanlış kavramlardan dolayı düşük olabilir.yaşla birlikte daha yaşlı bir kişi, daha az eğitimli, o kadar zorlaşır klişeleri ve alışkanlıkları algı yeteneğini düşer yanılgıya - en yaygın biri. Biz veliler hakkında konuşursak, işte, anne sadece kendini geliştirme sona görmüyor bunu yapamazlar çünkü, ama onlar sadece gerekli olduğuna inanmıyorum ve yanlış anlamalardan biridir çünkü.

Ebeveynlerin kendi kendine eğitiminden bahsedersek, not etmek istediğim en önemli şey, her ebeveynin cinsiyet, yaş ve çocuk sayısından bağımsız olarak kendi kendini eğitmesi gerektiğidir. Hala kimse fazladan bilgi ve beceriyle engellenmedi. Ebeveynler birlikte ve ayrı bilgi aramak ve bulmak gerekir.Öz-eğitimin temel özelliği, eğitim kurumu ve bir öğretim görevlisinin olmaması, öğrenmeyi, kaynakları ve yöntemleri seçerken kendi kendine öğrenme için mutlak hareket özgürlüğüdür. Yani, bir kişi tam eylem özgürlüğüne sahiptir, her yerde bilgi arayabilir, kaynaklar çeşitli kaynaklar olabilir, bunlar eğitimler, konferanslar vb. Olabilir. Türleri

ebeveyn öz

self- iki gruba ayrılır:

1. sistematik( birikmiş olan bilginin belirli amaç, bunu başarmak için inşa algoritmasına sahip);
2. durumsal( gerektiğinde yararlı bilgi edinilir).

Ebeveynlerin kendi kendine eğitiminden bahsedersek, çoğu zaman durumsal öz-eğitim vardır. Ebeveynler, kendi yaşamları boyunca kendi kendine eğitim sürecine giremezler ve bu nedenle, ihtiyaç duydukları anda, bilgilerini arttırır ve geliştirirler.

Kendi kendine eğitim

• uzmanları eğitim için harcanan zaman bağımsız olarak ayarlanabilir, çocuk yorulmaz ve malzemeyi daha iyi öğrenir;
• , bilgiyi test etmeden önce psikolojik stresten yoksundur;
• , olağan okul çatışması durumları yoktur;
• , çocuğun yaratıcı yeteneklerini ortaya çıkarmak için daha erken bir aşamada fırsata sahiptir;
• daha yeterli kariyer rehberliği;
• , bu ya da bu bilgiyi elde etmek için çoklu ortam materyallerinden tam olarak yararlanabilme olanağı vardır;
• , çocuk için en uygun öğretim yöntemlerini seçmek, bunları herhangi bir oranda birleştirmek;
• 'nin sıradan okula "vergiler" ödemesine gerek olmadığı için, sonuç olarak, ev okulu artık zenginler için pahalı bir eğlenceye benzemiyor;
• bir çocuk her gün yorgun olabilir - büyüyen bir vücudun sağlığı ve verimliliği için önemlidir.

Kendi Kendine Eğitim Dezavantajları

• ebeveynlerin düzensizliği;
• mevcut bilgileri kullanamaması;
• gerekli kaynakları ve kaynakları bulamaması;
• ebeveynlerin kendi kendine eğitim sürecinden korkmaları ve korkmaları;
• ebeveynlerin sürecin kendisi için sorumluluk duygusunun oluşma eksikliğinden;
• , edinilen bilginin kullanımında çocukları dahil etmeme, uygulamadaki uygulamaları;
• alınan bilginin kötüye kullanımı, dolayısıyla uygulamada yanlış bir aktarım vardır.

30 yaşın üzerinde olmaları, ya da öğretmek ve kendi kendine öğrenme ilkesine bağlı gerekli olmadığını kendiliğinden veliler olabilir şey öğrenmek gerekmez birçok veli, yanlıştır. Birçoğu, özellikle de erken yaşta evlenenler, ne yapacaklarını bilmiyorlar, çünkü çocuk sahibi olmadığından, her şeyin ne kadar basit olduğu hakkında kolayca konuşabiliriz. Daha sonra, çocukların ortaya çıkmasından sonra, evli çiftler için sorunlar ortaya çıkmakta ve problem öncelikle çocukların yetiştirilmesinde gerekli bilgiye ve gerekli bilgiye sahip olmamasıdır."Yetiştirme" teriminde biraz durmak istiyorum.

Ne yetiştiriyorsunuz?

Eğitim:

• kişisel gelişime yönelik amaçlı bir süreçtir;
• , bireyin gelişimine yönelik diyalojik bir ilişki;
• kültüre giriş, gelişmekte olan kişilik.

Ebeveynlerin kendi kendine eğitimi ve çocuklarının yetiştirilmesi sürekli bağlantılıdır.daha detaylı konuşsak, bağlantı kendinden eğitim ebeveynlerin sürecinde onlar çocuklara ve bu transfer sırasında geçmek bilginin elde edilen bilgi bir diyalogdur ve ebeveynler ile çocuklar arasındaki bağların güçlendirilmesi alması aslında görülebilir.

Ben kendi kendine eğitim hayatlarında kimseyi engellemediğini ve bu yüzden gereksiz olmayacağını belirtmek isterim. Bu sürecin artıları hakkında çok şey konuşabilirsiniz, ama bildiğimiz gibi, onun dezavantajları vardır. Modern dünya, herhangi bir alanda bilgi edinme nasıl ve nerede kaynakları ve kaynakların dolu, ama çok değil anne ve böylece sadece kendini eğitime yapan değil, ihtiyaç duydukları tam olarak ne olduğunu ve sadece sahip olduğunuz bilgiyi zevk değil, onları onları bulmak ve nasıl kullanılacağını bilmekonları stokta. Yaşamları sürecinde, bir yetişkin, bir ebeveyn veya birden fazla yüksek eğitime sahip olan herkes, kendi kendine eğitim almalıdır. Bunun kime gereksiz ve ilginç gelmeyeceği, çünkü zaman ve sabır gerektirdiği için, eğitime ve bilginin yükselmesine başlayarak, bunun sadece ilginç, kolay olduğundan emin olursunuz.kelime kendinden pek

İşitme sadece kitap ve sonsuz günlerde bir grup kendi çalışma harcanan, ancak zaman şimdi çok gerekli bilgi toplamak amacıyla gücünü harcamadan yapılabilir, tek bir yerde durmazsa.daha uygun kendinden sağlanan eğitim, eğitim dersler için gerekli birçok bilgi uzun bir süre olabilir kendini eğitime kaynak aktarmak, yeni başlayanlar için atölyeler bir sürü oluşturdu, ayrıca çevrimiçi forum sunmaktadır internette bulunabilir, bilgi bulmakta ana şey ciddiye ve seçici almakve elbette ki, öz-eğitim sürecinde de ana rollerden birini oynayan kişinin kendisi arzusu.

Her arzuya sahip olan her ebeveynin büyük fırsatları vardır. Varlığı ile, her biri kendi kendini eğitme genişliğini açar ve sadece onları doğru kullanmak için kalır. Bilgi edinme, sadece günlük yaşamda değil, aynı zamanda çocuklarla ilgili olarak da doğru kullanımı anlamına gelir. Sonuçta, ebeveynler genellikle çocuklarına aktarılmasının yanı sıra çocuklarla ilişki kurmak için de bilgi edinirler.

Çoğu zaman, ebeveynler çocuklarla baş etme, onları yaşlarına göre anlama, onları okula götürme vb. Konularda zorluklar yaşamaktadır.

Ebeveyn olmak, birçoğu omuzlarının şimdiki ve geleceği için çocuklarından sorumlu olduğunu anlamıyor. Ebeveynlerin kendi kendine eğitiminden söz edersek, her şeyden önce ebeveynlerin, çocuklara verilecek eğitim için, çocukların sorumluluğunu taşıdığı gerçeğinden söz ediyoruz. Ebeveynler, onlara farklı durumlarla nasıl başa çıkmaları gerektiğine dair bir yaşam fikrini doğru bir şekilde vermelidir ve genellikle ebeveynlerin bunu nasıl yapacağını bilmesi, bunu çocuğa nasıl açıklayacağını bilmez. Ve yetiştirmeyi düzeltmek sadece herşeyi kötüleştirir.

Çocukların yetiştirilmesine yönelik tavsiyeler

Aşağıda, ebeveynlerin çocukları yetiştirirken uyması gereken birkaç öneri bulunmaktadır.

1. Aşırı gerekliliklerden kaçının.Çocuğa her şeyi bir kerede sormayın. Gereksinimlerinizin becerilerinin ve bilişsel yeteneklerinin gelişim düzeyine uygun olmalıdır. Dikkat, doğruluk, sorumluluk gibi önemli ve gerekli niteliklerin derhal oluşmadığını unutmayınız.Çocuk hala sadece kendini kontrol etmeyi ve onun faaliyetlerini düzenlemeyi öğreniyor.Çocuğa, okulda gereksiz güçlükler ve tereddütler vermekten korkmayın.
2. Çocuğa bir hata yapma hakkı verin. Her insan zaman zaman hata yapar ve çocuk bir istisna değildir. Hatalardan korkmaması önemlidir, ancak onları nasıl düzelteceğini biliyordu. Aksi halde, çocuk bir şey yapamayacağına dair bir inanç oluşturacaktır.
3. Çocuğun işi yapmasına yardım etmek, yaptığı her şeye müdahale etmemek. Ona kendinize ulaşma fırsatı verin.
4. Çocuğunuza eşyalarını ve okul malzemelerini sıraya koyma öğretin.
5. Çocuğun iyi davranışları, aile ilişkilerinin bir aynasıdır."Üzgünüm", "Ben. .. Can", "You" konulu yetişkine bir itiraz okula çocuğun konuşma girer "Teşekkür ederim".Çocuğunuza( yetişkinler ve çocuklar) davranma ve tedavi etme konusunda kibar ve sakin olmaya öğretin.
6. kendiniz yapabilirsiniz daha bir çocuk samoobsluzhivaniya. Chem hayat ve becerileri bağımsızlık için çocuğunuzu teşvik, daha olgun ve kendine güvenen o hissedecektir.dikkatle, ayakkabı bağı kravat, düğme ve fermuarlar düğmelerini, kendinizi soyunmaya ve elbiselerini asmak için çocuğunuzu öğretin ve böylece orada
7. ilk öğrenme güçlükleri kaçırmayın.Özellikle ikincisi sistematik hale gelirse, herhangi bir zorluğa dikkat edin.Çalışma, davranış ve sağlık ile ilgili tüm problemler en baştan çözülmesi daha kolaydır. Gözlerini problemlere kapatmayın, onlar hala hiçbir yere gitmeyeceklerdir!
8. Kitap okurken, okumayı çocukla tartıştığınızdan ve tekrar okuduğunuzdan emin olun;düşüncelerini açıkça ifade etmesini öğretir. Daha sonra okulda çocuğun sözlü cevaplarla ilgili problemleri olmayacaktır.bir şey hakkında ona sorarken, yanıt "evet" veya "hayır", o kadar düşünüyor neden belirtmek sonuna kadar fikrini getirmek için yardımcı memnun olma. Alışkanlık, sürekli olarak ne olduğu hakkında konuşup analiz eder.
9. Günün rejimini gözlemlediğinizden ve yürüyor olduğunuzdan emin olun! Bu, çocuğunuzun sağlığını etkiler ve dolayısıyla eğitim materyalini daha iyi ve daha kolay öğrenir. Sağlık - Çocuğun tüm gelişim için temel oluşturur, o etkilerin( huzursuzluk, sinirlilik, kızgınlık, sık sık soğuk algınlığına, ağlama, kabalık, baş ağrısı, vb çeşitli olmadan, dolayısıyla overstrained değil, harcama yapabilirsiniz emrindeki güçleri, sayısı). .Bu özellikle artan sinirsel uyarılabilirlik, hızlı yorgunluk veya herhangi bir nörolojik komplikasyon ile doğan çocuklar için geçerlidir. Bu durumda, günün doğru ve açık modu sadece sinir sisteminin daha da zayıflaması karşı değil, aynı zamanda önleyici tedbir organize değil.
10. Çocuğun birkaç yıl daha oynamaya devam edeceğini unutmayın( özellikle 6 yaşındakiler için).Bununla ilgili yanlış bir şey yok. Aksine, oyunda çocuk da öğrenir. Onunla oynamak daha iyidir ve süreçte bazı kavramları öğrenebilirsiniz( örneğin: sol - sağ).
11. Çocuğunuzun TV'de ve bilgisayarda 1 saate kadar olan süreyi sınırlayın. Ebeveynler yanlışlıkla televizyon ve bilgisayar önünde eğlencenin yoğun bir günün ardından dinlendiğini veya boşaldığını düşünüyorlar. Yetişkinlerin aksine, bu iki aktivite de bebeğin sinir sistemine heyecan vericidir, bu da artan yorgunluğu, motor aktivitesini, aşırı uyarımı, sinirlilik ve diğerlerini kışkırtır.

Öz-eğitim ve öz-eğitimin bileşenleri

Öz-eğitim sürecinin bileşenleri şunlardır:

1. , yeni pedagojik teknolojileri, biçimleri, yöntemleri ve teknikleri araştırmak ve tanıtmak;
2. eğitimlere katılıyor ve deneyim alışverişine katılıyor;
3. , edinilen bilginin periyodik olarak kendi kendine analizini gerçekleştirir;
4. , bilgi düzeyini yükseltmek için.

Öz-eğitim sürecini doğrudan veya dolaylı olarak kendi kendine eğitim sürecine katkıda bulunan faaliyetler:

1. belli TV programlarının sistematik izleme,
3. sağlıklı bir yaşam tarzı,
4. spor, egzersiz koruyarak
5. seminer, konferanslar, eğitimler katılıyor, belirli pedagojik süreli okuma.

Kendi kendine eğitim, kişiliğini geliştirmeyi amaçlayan bilinçli bir faaliyettir. Kendi kendine eğitim için çalışma bir şeyler algıladığında, bilmeden hayatın akışı içinde ortaya çıkan bir hoşnutsuzluk ile, bireysel çalışma, onun başarı ve başarısızlık bilinciyle başlar. Bireysel eğitimin bir sonraki adımı, kendini geliştirmenin amaçlarının oluşumudur. Bu, kendi kendine eğitim sürecinde çok yerel bir adımdır. Hedefe ulaşmak için, kendi kendine eğitim sürecini, kendi kendine eğitim planını ve başarması gereken belirli hedefleri düzgün bir şekilde nasıl organize edeceğini öğrenmek gerekir.

Kendinden eğitim gibi tekniklerin kullanımını içerir:

1. samoobyazatelstvo( gönüllü iş kendisi bilinçli kendini geliştirme amaçlar ve hedefler, karar belli kalitede oluşturmak üzere);
2. öz raporu;
3. kendini kontrol( istenmeyen sonuçların önlenmesi için kişinin durumunun ve davranışının sistematik olarak sabitlenmesi);
4. kendi faaliyet ve davranışlarını anlama.

Bu dersin sonunda, bağımsız bir ebeveyn olan her gencin, bu yetişkin, yetişkin, ne olursa olsun kendini geliştirmesi gerektiğini belirtmek isterim. Yeni bilgi ve beceri kazanmak hiç kimseyi ve hatta ebeveynleri daha fazla engellemedi. Birçok ebeveyn, herkesin hayattan, ebeveynlerinden bir örnek aldığını, ancak bu böyle olmadığını düşünür. Belki bir şey biliyorlar, ancak çocuklarla ilgili olarak, çözümü çeşitli kaynaklardan yeni bilgi edinmeyi gerektiren birçok soru var.

Kendi kendine eğitim için, ebeveynlerin sadece bir ihtiyacı değil, çünkü çocuklarla ilgili bir şeyler ters gitti, çünkü bilgi çocuklara aktarılabilir ve geçirilebilir. Ebeveynler çocuklar için bir örnek oluşturmalı ve kendisi için dışarıdan bir örneğe ihtiyacı olan bir ebeveyn çocuğuna tam teşekküllü bir eğitim düzenleyemez.

Küçük çocuklar, özellikle 3 ila 6 yaşlarında, ebeveynlerin bilgiye ihtiyacı olan çok sayıda soru ve cevapları sorma eğilimindedir. Anlamak zorunda olduğumuz ebeveynler, sadece çocuğun görevi değil, aynı zamanda kendisinin de görevidir. Bir insanın lise mezunu eğer hayatta ve size yeni bilgileri öğrenmesi gerekir fırsat kimseyi hiç bırakmadı olmamıştı varken, bir üniversite eğitimi bilgi sahibi gerek olmadığını düşünmüyorum. Bu özellikle çocuklarla ilgili olarak, onların yetiştirilmesinde, onları anlama yeteneklerinde, zamanla yaşamak için geçerlidir.

İlgili Videolar

Kendinden eğitim ebeveynlerin: "UMUT" kadın

kanalı söylediklerini

Doğru olan gerçek yollardan biri olan bilinçli ebeveynlik, kendi kendine eğitimdir. Ne yazık ki, bu en karmaşık ve en önemli bilim her yerde öğretilmez. Elimizdeki

Hepsi - Yetişkin bir insan merceğinden bakmak - bu kendi deneyim, kısmen, kısmen çocuğun algı tarafından tahrif ailelerimiz, çocukluk deneyimleri, öğrendim. Ve eğer bu deneyimin her zaman doğru olmadığını göz önünde bulundurursanız, tüm yaşam koşullarında kendi ebeveyn bilgeliğiniz için umut edemeyeceğiniz ortaya çıkıyor.

Kaynak: malzemeler http: //dondsc9.edusite.ru/DswMedia/ lekciidlyaroditeley.pdf