Klasyfikacja zaburzeń widzenia u dzieci i dorosłych

Według statystyk na świecie około 285 milionów ludzi cierpi na zaburzenia widzenia; z czego 39 milionów jest całkowicie ślepych, a 246 milionów ma słabe widzenie.

Wiele osób zaczyna mieć problemy ze wzrokiem od dzieciństwa. W związku z tym bardzo ważną rolę przypisuje się wdrażaniu środków zapobiegawczych i terminowemu wprowadzaniu środków mających na celu zapobieganie niepożądanym konsekwencjom. Można zapobiec lub wyleczyć 80% wszystkich przypadków wad wzroku.

Definicja widzenia

Człowiek jest obdarzony naturą przez pięć zmysłów, które pozwalają mu poznać świat wokół siebie.

Wizja osoby to zdolność osoby do postrzegania informacji poprzez przekształcanie energii promieniowania elektromagnetycznego z zakresu światła.

Abyśmy mogli zobaczyć, nasz aparat wzrokowy wykonuje bardzo trudną pracę.Oko łapie bodźce optyczne, przetwarza je w impulsy nerwowe, które są przekazywane do kory mózgowej, do miejsca odpowiedzialnego za ich przetwarzanie i tworzenie określonego obrazu.W tym złożonym procesie zaangażowane są mięśnie okulomotoryczne, układ wzrokowy oka, w którego strukturze obejmuje rogówkę, soczewkę, tęczówkę i szklistkę, nerw wzrokowy i wizualne centra głowy mózg. Jeżeli w którymkolwiek z tych elementów wystąpi awaria funkcjonalna, powoduje to upośledzenie wzroku.Uszkodzenia różnych struktur przejawiają się w różnych naruszeniach.

Ponad 80% informacji, które osoba otrzymuje za pomocą wizji. Pogwałcenie widzenia częściowo lub całkowicie pozbawia go takiej szansy. Słabo widzący ludzie w naszych czasach - to nie jest rzadkie.

Rodzaje naruszeń

Weź pod uwagę główne i najczęstsze typy zaburzeń widzenia.

Krótkowzroczność (krótkowzroczność)

W przypadku krótkowzroczności osoba nie rozróżnia obiektów znajdujących się w odległości.Im wyższy stopień krótkowzroczności, tym słabszy widzi w oddali. Obraz podmiotu w krótkowzroczności nie koncentruje się na siatkówce, ale przed nią. Może to być spowodowane skrzywieniem rogówki, wydłużeniem gałki ocznej lub obecnością tych dwóch objawów.Najczęściej krótkowzroczność wykryto u dorosłych, którzy spędzają dużo czasu przy komputerze iu dzieci w wieku szkolnym, ponieważ w tym czasie obciążenie oczu wzrasta kilkakrotnie.Naruszenie to jest korygowane przez okulary i soczewki, a także poprzez interwencję chirurgiczną.

Drobne zaburzenia widzenia można poprawić za pomocą specjalnych ćwiczeń wizualnych.

Hipermetropia (nadwzroczność)

Nadwzroczność jest spowodowana upośledzoną krzywizną rogówki, niewystarczającą wielkością gałki ocznej lub obydwoma.W hipermetropii obraz wyświetlany jest nie na siatkówce iw płaszczyźnie za nią. Przy średnim i wysokim stopniu dalekowzroczności obraz będzie rozmazany zarówno w pobliżu, jak i daleko. Zaburzenie to często występuje w dzieciństwie, ale nie zawsze oznacza spadek widzenia.Perspektywa pediatryczna jest normą, gdy powoduje ją niewielki rozmiar gałek ocznych.Gdy dziecko rośnie, patologia przechodzi sama, ale proces musi być kontrolowany przez regularne odwiedzanie okulisty.

Astygmatyzm

Z astygmatyzmem powierzchnia gałki ocznej nabiera kształtu owalnego, jak piłka do rugby.Zwykle oko ma absolutnie okrągłą powierzchnię. Takie upośledzenie wzroku jest wyrażane przez niewłaściwe skupienie.Promienie światła przechodzące przez oko są rzutowane na siatkówkę w dwóch punktach, co sprawia, że ​​obiekty są niejasne.

Astygmatyzm często rozwija się w dzieciństwie z reguły równocześnie z dalekowzrocznością lub krótkowzrocznością. W przypadku braku korekty, naruszenie to może spowodować gwałtowne osłabienie ostrości wzroku, a także spowodować zeza.

Strabismus (strabismus)

Strabismus jest odchyleniem jednego z oczu od wspólnego punktu skupienia, co uniemożliwia scalenie dwóch obrazów w jedno.Strabismus występuje z powodu zmniejszenia ostrości wzroku jednego lub obu oczu lub z powodu naruszenia refrakcji i akomodacji.

Amblyopia

W ludziach to naruszenie nazywa się "leniwym okiem".Rozwija się z różnicą mocy refrakcyjnej gałek ocznych lub jest wynikiem wrodzonych anomalii jednego z nich i jest również wynikiem nieleczonego zeza. W rezultacie rozmazany obraz jest przekazywany do mózgu, a po prostu tłumi pracę jednego oka.W tym przypadku obserwuje się pogorszenie ostrości wzroku.

Dziecko z ablipy

Jeśli nie leczysz niedowidzenia, ostrość wzroku pogorszy się.

Według stopnia naruszenia

Stopień upośledzenia wzroku zależy od stopnia zmniejszenia ostrości widzenia - zdolność oka do widzenia 2 punktów świetlnych przy minimalnej odległości między nimi.Przy normalnej ostrości wzroku równej jeden, - przyjmuje się zdolność osoby do odróżnienia liter lub znaków dziesiątej linii specjalnego stołu w odległości 5 metrów. Różnica w zdolności do odróżniania znaków między kolejnymi i poprzednimi liniami oznacza różnicę w ostrości wzroku.

Istnieje kilka grup osób z zaburzeniami wzroku:

• Niewidomi- są to osoby z całkowitym brakiem doznań wizualnych lub posiadające szczątkowe widzenie, a także zachowujące zdolność do światła.
• Całkowicie ślepy- osoba z całkowitym brakiem doznań wizualnych.
• Częściowo ślepy- ludzie, którzy mają tylko światło.
• Słaby wzrok- osoby o ostrości wzroku od 5 do Ich różnica w porównaniu do osób niewidomych polega na tym, że przy wyraźnym spadku ostrości wzroku głównym narzędziem pozostaje analizator wizualny postrzeganie informacji o otaczającym świecie i może być wykorzystywane jako wiodący proces uczenia się, w tym czytanie i list.

W zależności od czasu pojawienia się wady rozróżnia się dwie kategorie niewidomych:

1. Oślepiony- osoby z wrodzoną całkowitą ślepotą lub oślepione przed ukończeniem 3 lat. Nie mają reprezentacji wizualnych, a cały proces rozwoju umysłowego odbywa się w warunkach całkowitej utraty układu wzrokowego.
2. Oślepiony- Osoby, które straciły wzrok w wieku przedszkolnym i później.

Problemy z widzeniem u dzieci

Dobry wzrok jest nieodzownym warunkiem zdrowia i pełnego rozwoju dziecka.To przez wzrok, że dziecko nabywa podstawowe umiejętności komunikacyjne, tworzy wyobrażenie o otaczającym go świecie i własnej wizji. Stąd zaczyna się kształtowanie osobowości dziecka

Jeśli ostrość widzenia dziecka jest zmniejszona, rozwój dziecka może być znacznie utrudniony, więc pytania dotyczące wizji dziecka są niezwykle ważne. Problemy z widzeniem dziecka dotyczą przede wszystkim rodziców, ponieważ są odpowiedzialni za zdrowie ich dziecka. Uruchom te problemy w każdym przypadku niemożliwe.

Przyczyny

Leczenie zaburzeń widzenia u dzieci jest niemożliwe, jeśli nie znamy ich przyczyn. Zatem głównymi czynnikami zaburzeń widzenia u dzieci są:

• Dziedziczna predyspozycja;
• Stres;
• Niska hemoglobina;
• Nieprzestrzeganie zasad higieny wzroku(czytanie w warunkach niedostatecznego oświetlenia, czytania lub grania na telefonie komórkowym w pozycji leżącej, nauki na komputerze itp.);
• Nieprzestrzeganie zasad bezpieczeństwa wizualnego: manipulacja ostrymi przedmiotami, uzależnienie, aby spojrzeć na jasne światło bez okularów.

Krótkowzroczność jest najczęstszym naruszeniem wizji dzieci. Wynika to z faktu, że wiek od 7 do 15 lat jest połączony ze zwiększonymi obciążeniami wizualnymi (czytanie, pisanie, lekcje w szkole). Nieprzestrzeganie zasad oglądania telewizji i pracy z komputerami, predyspozycji genetycznych, niedoborów żywieniowych substancje i inne negatywne czynniki mogą prowadzić do rozwoju zeza, krótkowzroczności, niedowidzenia i innych problemów ze wzrokiem dzieci.

Wszelkie zaburzenia widzenia lub choroby oczu u dziecka wymagają natychmiastowej pomocy lekarskiej. Pamiętaj: im wcześniej rozpocznie się leczenie, tym większe szanse na całkowite wyleczenie i brak problemów w przyszłości, niezależnie od przyczyny upośledzenia wzroku u dzieci. Zachowanie wzroku u dzieci jest ważną odpowiedzialnością rodziców.

Cechy rozwoju psychoemocjonalnego

Wady percepcji wizualnej prowadzą do powstawania w dziecku rozmytych, niejasnych obrazów i przedstawień, negatywnie wpływają na rozwój operacji umysłowych(synteza, analiza, porównywanie, uogólnianie itp.), co prowadzi do trudności w nauczaniu w szkole, asymilacji materiałów edukacyjnych. Ponadto upośledzenie wzroku znacznie zawęża sferę zmysłowego poznania, wpływając tym samym na generała jakość emocji i uczuć, ich znaczenie dla życia, a zatem kształtowanie cech osobowych prawa. Często dzieci czują się skazane i bezużyteczne, a to uciskane państwo prowadzi do spowolnienia rozwoju intelektualnego.

Psychologowie zauważają, że dzieci z wadami wzroku mają następujące cechy:

• Mają podniesiony osobisty poziom lęku;
• Dzieci mają słabo rozwiniętą sferę emocjonalno-wolicjonalną;
• Słaba korelacja emocji z ekspresją wyrazu twarzy;
• Niewystarczająco kompetentny w przejawianiu emocji;
• Słabo rozumiem mimiczne wyrażenia emocji innych ludzi.

Cechy rozwoju fizycznego

Upośledzenie wzroku u dzieci utrudnia orientację, powstrzymuje powstawanie zdolności motorycznych, prowadzi do zmniejszenia aktywności motorycznej i poznawczej.Niektóre dzieci mają znaczne opóźnienie w rozwoju fizycznym: poprawna postawa jest zepsuta podczas chodzenia, biegania, w naturalnych ruchach, w ruchomych grach, koordynacja i dokładność są naruszane ruchy.

Zaburzenia widzenia prowadzą do wtórnych odchyleń w rozwoju fizycznym dzieci.Wiele dzieci z wadami wzroku ma niski poziom rozwoju wrażliwości dotykowej i zdolności motorycznych rąk i palców.

Z powodu braku lub gwałtownego spadku widzenia dzieci nie mogą spontanicznie, naśladując innych, opanować różnych praktycznych i praktycznych działań, jak ma to miejsce w normalnie widzących dzieciach. Z tego powodu mięśnie rąk są letargiczne lub, odwrotnie, zbyt napięte. Wszystko to prowadzi do niskiego poziomu rozwoju wrażliwości dotykowej i zdolności motorycznych rąk, negatywnie wpływa na kształtowanie działań podmiotowo-praktycznych.

Problemy z widzeniem u dorosłych

Wszystkie choroby dziedziczne w ciele ludzkim, w tym narządy wzroku, są przenoszone z jednego od rodziców, często przez pokolenie, i wrodzone rozwija się już podczas rozwoju płodu w macicy matki. Nabyte naruszenia mają miejsce nawet po urodzeniu z wielu powodów.

Poniżej wymieniono choroby oczu, które najczęściej występują u osób dorosłych:

• Amblyopia(opisane powyżej w artykule);
• Zaćma.Ta patologia widzenia jest nieprzezroczystością soczewki, która może powstać w wyniku przeniesienia w okresie rozwoju płodowego różnych zakażeń, zaburzeń metabolicznych, a także z powodu rozwoju genetycznego naruszenia. Zaćma jest jedną z głównych przyczyn ślepoty zarówno dorosłych, jak i dzieci: jej rozpowszechnienie podwaja się co 10 lat po 40 roku życia.
• Jaskra.Pogorszenie widzenia ma charakterystyczny objaw - zwiększone ciśnienie wewnątrzgałkowe. Jaskra może spowodować utratę wszystkich pól widzenia u ludzi, a także utratę samego nerwu wzrokowego. Dlatego ważne jest szybkie diagnozowanie i leczenie tej choroby.

Przyczyny

Dobra wizja zależy nie tylko od oka, ale także od interakcji z mózgiem.Przyczyny upośledzenia wzroku dzielą się na 3 grupy:

1. Uszkodzenie części oka lub zakłócenia strukturalne.
2. Naruszenie refrakcji, gdy oko nie jest w stanie skupić się na obrazie siatkówki.
3. Klęska tej części mózgu, która odpowiada za interakcję z okiem.

Czynniki, które mogą powodować upośledzenie wzroku:

• Aktywna aktywność umysłowa prowadząca do przeciążenia mięśni i nerwów oka.Wiadomo, że przy braku niezbędnej ilości odpoczynku wszystkie te systemy zaczynają działać gorsze, a widzenie się zmniejsza.
• Długa praca przy komputerze.W tym przypadku osoba miga rzadziej, więc oczy nie otrzymują właściwego nawilżenia. Warto również pamiętać o niebieskim świetle, które pochodzi z monitora. Wiele badań potwierdziło, że może to mieć negatywny wpływ na siatkówkę.
• Słabe lub bardzo jasne oświetlenie wewnętrzne.Brak światła i jego nadmiar mają negatywny wpływ na widzenie.
• Jasne słońce może uszkodzić siatkówkę, a brak światła - spowodować wiele zmęczenia oczu i sprowokować rozwój krótkowzroczności.
• Picie i palenie. Toksyny zawarte w napojach alkoholowych i nikotynie mają negatywny wpływ na zdrowie całego organizmu. W szczególności utrudniają krążenie krwi w naczyniach oka, co prowadzi do niedostatecznego spożycia tlenu do tkanek i pogorszenia wzroku.
• Nieprawidłowe jedzenie.Dieta, w której jest duża ilość tłuszczów i "szybkich" węglowodanów, a prawie nie ma witamin, zawarte w świeżych owocach i warzywach, pozbawia nasze oczy składników odżywczych niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania widok.

Cechy rozwoju psychoemocjonalnego

Mentalność osób niewidomych i niedowidzących nie różni się znacząco od mentalności normalnie widzących ludzi, ale Pewne osobliwości w związku z ogromną rolą odgrywaną przez wizję w procesach refleksji i kontroli działania.

Zaburzenia widzenia i jego ekstremalna forma - ślepota - znacznie zawęża sferę zmysłowego poznania i kan wpływają na stopień przejawiania się poszczególnych emocji, ich ekspresję zewnętrzną i poziom rozwoju poszczególnych gatunków uczucia.Wielu badaczy zauważa, że ​​ślepota pociąga za sobą zmiany natury stanów emocjonalnych w boku częstość występowania astenicznego, tłumiącego aktywność indywidualnego nastroju smutku, udręki lub zwiększonej drażliwości, uczuciowość.Takie wnioski zostały wyciągnięte w trakcie badań osób późno-niewidomych, które poważnie doświadczają utraty wzroku, a także osób niewidomych i wcześnie niewidomych.

Cechy rozwoju fizycznego

Wypadnięcie lub głębokie zaburzenie funkcji wzroku ma przede wszystkim wpływ na podstawową właściwość aktywności refleksyjnej osoby - działania.Szczególnie istotne zaburzenia widzenia utrudniają orientację i aktywność wyszukiwania. Zjawisko to tłumaczy się tym, że rozwój działalności zależy nie tylko od możliwości zaspokojenia potrzeb uczyć się wszystkiego, co jest w pobliżu, ale także od wpływów zewnętrznych, które przyczyniają się do powstania motywu przybliżonego działania. Liczba takich wpływów na osoby słabowidzące i szczególnie niewidome jest znacznie zmniejszona z powodu naruszenia funkcji wizualnych i ze względu na ograniczoną zdolność poruszania się przestrzeń.

Kiedy podano niepełnosprawność

Słaba wizja i niezdolność do zrobienia bez pomocy z zewnątrz to także jeden z powodów, dla których dana osoba jest niepełnosprawna.

Definicja grupy zaburzeń wzroku jest prerogatywą okulisty.

I grupa niepełnosprawnościUstala się na czwartym stopniu zakłóceń w pracy narządu wzroku. Kryteriami dla tego stopnia są całkowita ślepota (zerowe widzenie obu oczu); ostrość widzenia jest lepsza niż oko widzące nie jest wyższe, 4 dioptrii; zawężenie granic pola widzenia obu oczu do 10-0 ° od punktu mocowania.

II grupa niepełnosprawnościUstala się na trzecim stopniu zakłóceń pracy analizatora wizyjnego. Jego kryteria to:

• ostrość wzroku jest lepsza niż widzenie oka od 5 do
• zawężenie granic pola widzenia obu oczu do 10-20 ° od punktu mocowania.

W przypadku drugiej grupy niepełnosprawności, aktywność zawodowa danej osoby jest możliwa tylko w specjalnie stworzonych warunkach. Zwykle są to społeczeństwa niewidomych, gdzie ludzie wykonują swoją robotę własnymi rękami.

.

Krople do oczu Okulokhel z instrukcją

Krople do oczu z jaskry i ciśnienia w oku Trusopt przedstawiono w tym artykule.

Co zrobić, jeśli jęczmień na oko powie temu artykułowi.

.

Trzecia grupa niepełnosprawnościmożna ustalić przy drugim stopniu upośledzenia wzroku, które charakteryzuje:

• obniżona ostrość wzroku lepiej niż widzenie oczu od, do
• jednostronne zwężenie granic pola widzenia poniżej 40 ° i nie więcej niż 20 ° od punktu mocowania.

Osoby niepełnosprawne w trzeciej grupie to osoby z dysfunkcją wzroku.

Nieletni z 1-3 grupami niepełnosprawności otrzymują status "dzieci niepełnosprawnych".

Wideo

Wnioski

Tak więc wadą wad wzroku jest wada fizyczna lub psychiczna, która pociąga za sobą pewne odchylenia od normalnego rozwoju. Wrodzone i nabyte wady odnoszą się do zaburzeń pierwotnych, które powodują wtórne zaburzenia czynnościowe, które z kolei mają negatywny wpływ na rozwój szeregu procesów psychologicznych zarówno u dorosłych, jak i u dorosłych dzieci.

Zapoznaj się także z cechami dzieci z wadami wzroku i zobacz, jak rozpoznać upośledzenie.