Den etiske koden til psykologen til det russiske psykologiske samfunnet og lærerpsykologen i Russland

Innholdsfortegnelse

Etisk kodeks for psykolog og psykolog-lærer 2017-2018

Den etiske koden til psykologen til det russiske psykologiske samfunn er utarbeidet i samsvar med:

  1. Grunnloven i Russland,
  2. Federal Law of the Russian Federation nr. 152-FZ av 27. juli 2006 "På personopplysninger"
  3. The Charter of the Russian Psychological Society,
  4. Den universelle erklæringen om menneskerettigheter,
  5. Helsinki-erklæringen fra Verdens medisinske forening "Etiske prinsipper for å gjennomføre medisinsk forskning som involverer mennesker som forskningsemner"
  6. Internasjonal universell erklæring om etiske prinsipper for psykologer,
  7. Etisk metakodeks fra European Federation of Psychological Associations.

Denne sosialkoden til en psykolog ble vedtatt 14. februar 2012 av det 5. russiske psykologiske samfunns 5. kongres.

instagram viewer

Rådgivende og tilsynsorgan av den russiske Psychological Society of Professional Ethics av ​​psykolog er etikkomiteen i den russiske Psychological Society.

I denne etiske etikken refererer begrepet "psykolog" til en person som har en høyere psykologisk utdanning.

Denne Code of Ethics, begrepet "klient" refererer til en person, gruppe av personer eller organisasjoner som har avtalt å være gjenstand for psykologisk forskning for personlige, vitenskapelige, industrielle og samfunnsmessige interesser, eller i egen person for å se en psykolog for psykologisk hjelp.

Effekten av denne etiske etikken gjelder for alle typer aktiviteter som psykologer definerer i denne etiske retningslinjen. Effekten av disse etiske reglene gjelder for alle former for arbeid psykologi, inkludert utføres eksternt eller via Internett.

Psykologi av faglig aktivitet er preget av sin spesielt ansvar for våre kunder, samfunn og psykologisk vitenskap og samfunn er basert på tillit, som bare kan oppnås ved å respektere de etiske prinsippene for profesjonell ytelse og oppførsel i denne etiske retningslinjer.

Den etiske koden til psykologer tjener: for intern regulering av aktiviteten til samfunnet av psykologer; for regulering av relasjoner av psykologer med samfunnet; grunnlaget for å anvende sanksjoner i strid med de etiske prinsippene for faglig aktivitet.

Etiske prinsipper for en psykolog

Etikk for en psykologs arbeid er basert på universelle moralske og moralske verdier. Idealene om den frie og fulle utvikling av personlighet og sin respekt, konvergens av mennesker, for å skape en rettferdig, human og velstående samfunn er avgjørende for psykologen. Etiske prinsipper og regler for arbeidet til psykolog formulere hvilke vilkår bevarte og styrke sin profesjonalitet og menneskeheten av sine handlinger, respektere de menneskene som han jobber, og der psykologen innsats bringe konkrete fordeler.

1.Prinsippet om respekt

Psykolog kommer ut av respekt for personlig verdighet, menneskerettigheter og friheter forkynt og garantert av grunnloven og internasjonale menneskerettighetsinstrumenter.

Prinsippet om respekt omfatter:

1.1. Respekt for individets verdighet, rettigheter og friheter

1.1.1. Psykolog med lik respekt for mennesker uavhengig av alder, kjønn, seksuell legning, nasjonalitet, medlemskap i en spesiell kultur, etnisitet og rase, religion, språk, sosioøkonomisk status, uførhet og andre grunner.

1.1.2. Psykologens upartiskhet tillater ikke fordommer på kunden. Alle handlinger fra psykologen om kunden skal være basert på data oppnådd av vitenskapelige metoder. Det subjektive inntrykk av at det er en psykolog i håndteringen av kunder, så vel som den sosiale statusen til Kunden skal ikke ha noen innvirkning på konklusjonene og handling psykologi.

1.1.3. Psykologen unngår aktiviteter som kan føre til diskriminering av kunden på noen grunnlag.

1.1.4. Psykolog bør organisere sitt arbeid slik at verken sin prosess eller resultatene ikke forårsaker skade på helse og sosial status for klienten og relaterte enheter.

1.2. konfidensialitet

1.2.1. Informasjon mottatt av psykologer i løpet av å jobbe med kunder basert på tillit relasjoner kan ikke være tilsiktet eller utilsiktet utlevering utenfor de avtalte vilkår.

1.2.2. Resultatene skal presenteres på en slik måte at de ikke kunne kompromittere klient, en psykolog eller psykologisk vitenskap.

1.2.3. Psykodiagnostiske data fra studenter, mottatt under opplæringen, bør behandles konfidensielt. Informasjon om Klienter må også behandles konfidensielt.

1.2.4. Ved å demonstrere konkrete tilfeller av hans arbeid, må psykologen sikre beskyttelsen av kundens verdighet og velvære.

1.2.5. Psykologen bør ikke lete etter informasjon om Kunden som går utover Psykologens faglige oppgaver.

1.2.6. Klienten har rett til å konsultere en psykolog eller arbeide med ham uten tilstedeværelse av tredjepart.

1.2.7. Ukontrollert lagring av data oppnådd under forskningen kan skade kunden, psykologen og samfunnet som helhet. Behandlingsordren for dataene som er oppnådd i studiene og prosedyren for oppbevaring, må være strengt regulert.

1.3. Bevissthet og frivillig samtykke fra Klienten

1.3.1. Klienten skal bli varslet om arbeidets formål, metodene som brukes og måten informasjonen brukes på. Arbeid med kunden er bare tillatt etter at kunden har gitt informert samtykke til å delta i det. Dersom kunden ikke er i stand til å bestemme seg for egen deltakelse i arbeidet, må en slik avgjørelse fattes av hans juridiske representanter.

1.3.2. Psykologen bør informere kunden om alle hovedtrinnene eller terapeutiske tiltak. I tilfelle behandling med pasientbehandling skal psykologen informere kunden om mulige risikoer og alternative behandlingsmetoder, inkludert ikke-psykologiske.

1.3.3. Video eller lydopptak av en konsultasjon eller behandling En psykolog kan bare gjøre etter å ha fått samtykke fra Kunden. Denne bestemmelsen gjelder for telefonsamtaler. Bekjennelse av tredjeparter med video, lydopptak av konsultasjon og telefonsamtaler Psykologen kan løse seg etter at man har fått samtykke fra Kunden.

1.3.4. Deltakelse i psykologiske eksperimenter og forskning bør være frivillig. Klienten skal informeres i et skjema som er forståelig for ham om formålet, karakteristikken til studien og mulig risiko, ubehag eller uønskede konsekvenser, slik at han selvstendig kan bestemme seg for samarbeid med psykologen. Psykologen er forpliktet til å sørge for at kundens verdighet og personlighet ikke vil bli påvirket. Psykologen må ta alle nødvendige forholdsregler for å sikre kundens sikkerhet og velvære og minimere muligheten for uforutsette risikoer.

1.3.5. I tilfeller der foreløpig omfattende avsløring av informasjon er i strid med målene for studien, må psykologen ta spesielle forholdsregler for å sikre fagets trivsel. Når det er mulig, og forutsatt at informasjonen som er oppgitt, ikke er skadelig for kunden, bør alle avklaringer gjøres etter slutten av forsøket.

1.4. Selvbestemmelse av kunden

1.4.1. Psykologen gjenkjenner Kundens rett til å opprettholde maksimal selvstyre og selvbestemmelse, inkludert den generelle rett til å inngå et faglig forhold med en psykolog og å si opp dem.

1.4.2. En klient kan være enhver person i tilfelle hans utvilsomt juridiske kapasitet for alder, helse, mental utvikling, fysisk uavhengighet. I tilfelle av utilstrekkelig juridisk kapasitet til en person, er en person som representerer denne persons interesser ved lov, den personen som bestemmer seg for å samarbeide med psykologen.

1.4.3. Psykologen bør ikke forstyrre Kundens ønske om å involvere en annen psykolog for råd (i tilfeller der det ikke foreligger juridiske kontraindikasjoner).

2. Kompetansegrad

Psykologen bør streve etter å gi og opprettholde et høyt kompetanse i sitt arbeid, samt anerkjenne grensene for sin kompetanse og erfaring. Psykologen bør bare gi disse tjenestene og bruke bare de metodene han studerte og som han har erfaring med.

Kompetanseprinsippet omfatter:

2.1. Kunnskap om faglig etikk

2.1.1. En psykolog må ha en uttømmende kunnskap om profesjonell etikk og må kjenne bestemmelsene i denne etiske etikken. I hans arbeid bør psykologen styres av etiske prinsipper.

2.1.2. Hvis personalet eller studentene fungerer som eksperimenter i å utføre psykodiagnostiske prosedyrer, må psykologen, uavhengig av eget ansvar, sikre at deres handlinger overholder faglige krav.

2.1.3. Psykologen er ansvarlig for overholdelse av det faglige nivået til personellet han forvalter med kravene til det utførte arbeidet og denne etiske koden.

2.1.4. I sin samarbeid med andre fagfolk skal psykologen vise lojalitet, toleranse og vilje til å hjelpe.

2.2. Begrensninger av faglig kompetanse

2.2.1. Psykologen er forpliktet til å utføre praktisk aktivitet innenfor sine egne kompetanser basert på mottatt opplæring og erfaring.

2.2.2. Bare psykolog gir direkte (spørreundersøkelser, intervjuer, testing, elektrofysiologisk undersøkelse, behandling, trening, etc.) eller indirekte (biografisk metode, observasjon metoden, studiet produktet til kunden aktivitet, etc.). Arbeid med klienter.

2.2.3. Psykologen må beherske teknikker psychodiagnostic intervju, observasjon, psykologisk-pedagogisk innflytelse på et nivå tilstrekkelig til å holde Kunden følelse av sympati, tillit og tilfredshet fra samleie med en psykolog.

2.2.4. Dersom Kunden er syk, er det kun tillatt med legens tillatelse eller samtykke fra andre personer som representerer Kundens interesser.

2.3. Begrensninger av midlene som brukes

2.3.1. En psykolog kan anvende teknikker som er tilstrekkelige for målene for studien, alder, kjønn, utdanning, klientens tilstand, betingelsene for forsøket. Psykodiagnostiske teknikker, foruten dette, må nødvendigvis være standardiserte, normaliserte, pålitelige, gyldige og tilpasset betinget av fag.

2.3.2. Psykologen bør anvende metodene for behandling og tolkning av data som har fått vitenskapelig anerkjennelse. Valg av metoder bør ikke bestemmes av psykologens vitenskapelige preferanser, hans sosiale hobbyer, personlig sympati for klienter av en bestemt type, sosial status eller faglig aktivitet.

2.3.3. Psykologen er forbudt å presentere i forskningsresultater forsettlig forvrengt primære data, bevisst feilaktig og feilaktig informasjon. Hvis en psykolog finner en betydelig feil i sin forskning etter at forskningen er publisert, bør han ta alle mulige tiltak for å rette feilen og videre publisere korreksjonene.

2.4. Profesjonell utvikling

2.4.1. Psykologen bør stadig øke nivået av sin faglige kompetanse og sin bevissthet om etikken til psykologisk arbeid (forskning).

2.5. Umulighet av faglig aktivitet under visse forhold

2.5.1. Hvis noen omstendigheter tvinger psykologen til å for tidlig slutte å jobbe med kunden, og dette kan påvirke klientens tilstand negativt, må psykologen sikre videreføring av arbeidet med kunden.

2.5.2. Psykologen bør ikke utføre sine faglige aktiviteter i tilfelle når hans evner eller dommer er under ugunstig innflytelse.

3.Prinsippet om ansvar

Psykologen må huske sine faglige og vitenskapelige forpliktelser til sine klienter, til fagmiljøet og samfunnet som helhet. Psykologen bør streve for å unngå skade, burde være ansvarlig for sine handlinger, og sørge for så vidt som mulig at hans tjenester ikke er fornærmende.

Prinsippet om ansvar inkluderer:

3.1. Hovedansvar

3.1.1. Løsning Psykolog gjennomføre et forskningsprosjekt eller inngrep påtar seg ansvaret for mulige vitenskapelige og samfunnsmessige konsekvenser, herunder konsekvenser for enkeltpersoner, grupper og organisasjoner som er involvert i forskning eller intervensjon, samt en indirekte effekt, for eksempel virkningen av vitenskapelig psykologi i opinionen og utvikling av ideer om sosiale verdier.

3.1.2. Psykologen må være klar over spesifisitet av samspillet med klienten og den påfølgende ansvar. Ansvaret er spesielt stor i tilfelle som fag eller klienter er personer som lider av rusavhengighet, eller de begrenset i sine handlinger, og hvis forskning eller intervensjonsprogram rettet begrenset kapasitet til klienten.

3.1.3. Hvis psykologen konkluderer med at hans handlinger ikke vil føre til en forbedring i Kundens tilstand eller gi en risiko for Kunden, må han slutte å forstyrre.

3.2. Ikke gjør skade

3.2.1. Psykolog gjelder bare for slike metoder for etterforskning og intervensjon, som ikke er helsefarlige, state of klienten, for ikke å representere klienten i resultatene av studien i en falsk, forvrengt lys, og ikke gi informasjon om de psykologiske egenskaper og funksjoner i Client som ikke er knyttet til spesifikke og koordinert oppgaver av psykologisk forskning.

3.3. Løse etiske dilemmaer

3.3.1. Psykologen bør være oppmerksom på muligheten for fremveksten av etiske dilemmaer og bære sitt personlige ansvar for løsningen. Psykologer konsulterer om disse problemene med sine kolleger og andre viktige personer, og informerer også dem om prinsippene som gjenspeiles i etiske retningslinjer.

3.3.2. I tilfelle at psykologen har spørsmål av etisk natur i forbindelse med sitt arbeid, må han søke om råd til det etiske komité i det russiske psykologiske samfunn.

4. Prinsippet om ærlighet

Psykologen bør streve for å fremme åpenheten til vitenskap, utdanning og praksis i psykologi. I denne aktiviteten bør psykologen være ærlig, rettferdig og respektfull for sine kolleger. Psykologen skal klart representere sine faglige oppgaver og de funksjonene som svarer til disse oppgavene.

Prinsippet om ærlighet omfatter:

4.1. Bevissthet om grensene for personlige og faglige muligheter

4.1.1. Psykologen bør være oppmerksom på begrensningene i både hans evner og evnen til hans yrke. Dette er betingelsen for å etablere en dialog mellom fagfolk i ulike spesialiteter.

4.2. ærlighet

4.2.1. Psykolog og klient (eller partiet initiere og betale for psykologtjenester for Client) inntil avslutningen av avtalen fastsetter lønn og andre viktige arbeidsvilkår, for eksempel fordeling av rettigheter og ansvar mellom psykolog og klient (eller partiet til å betale for psykologtjenester) eller lagring og søknadsprosedyre Resultater av studien.

4.2.2. Psykologen bør varsle Kunden eller arbeidsgiveren om at hans virksomhet primært er underlagt faglige, snarere enn kommersielle prinsipper.

Ved søknad om jobb skal en psykolog informere arbeidsgiveren om at:

  • innenfor sin kompetanse vil han handle selvstendig
  • han må følge fortrolighetsprinsippet: dette er lovkravet;
  • Profesjonell veiledning av hans arbeid kan kun utføres av en psykolog;
  • Det er umulig for ham å oppfylle uprofesjonelle krav eller krav som bryter med denne etiske retningslinjene.

Når psykologen er ansatt, må arbeidsgiveren få teksten til denne etiske retningslinjen.

  • Offentlig spredning av informasjon om tilgjengelige tjenester av en psykolog tjener informert i forbindelse med vedtakelsen av potensielle kunder beslutning om å inngå et profesjonelt forhold til en psykolog. Slike annonsering er akseptabelt bare hvis den ikke inneholder noen falske eller forvrengt informasjon for å reflektere objektiv informasjon om tjenestene som er tilgjengelige og oppfyller reglene for anstendighet.
  • Psykologen har ikke lov til å organisere reklame for seg selv eller til en bestemt metode for intervensjon eller behandling. Reklame for å konkurrere under ingen omstendigheter, skal bedra de potensielle kundene. Psykologen skal ikke overvurdere effekten av sine tjenester, for å gjøre uttalelser om overlegenhet av sine ferdigheter og teknikker som brukes, samt å gi garantier for ytelse av tjenester.
  • Psykologen har ikke lov til å tilby en rabatt eller en belønning for å sende klienter til dem eller inngå avtaler med tredjeparter for dette formålet.

4.3. Rettferdighet og åpenhet

4.3.1. Psykologen skal være ansvarlig for informasjonen til ham og unngå å forvride den i forskning og praktisk arbeid.

4.3.2. Psykolog formulerer resultater fra studier i begreper som ble vedtatt i psykologisk vitenskap, bekrefter konklusjonene presentere primære forskningsmateriale, deres matematiske og statistiske behandling, og tilslutning til de kompetente kolleger. Ved å løse eventuelle psykologiske problemer utføres en undersøkelse, alltid basert på en foreløpig analyse av litteraturdataene i spørsmålet.

4.3.3. I tilfelle av forvrengning av informasjon, bør psykologen informere samhandlingsdeltakere om dette og gjenopprette graden av tillit.

4.4. Unngår interessekonflikt

4.4.1. Psykologen bør være oppmerksom på problemene som kan oppstå som et resultat av ambivalens. Psykologen bør forsøke å unngå forhold som fører til interessekonflikter eller utnyttelse av forholdet til Kunden i personlige interesser.

4.4.2. Psykologen bør ikke bruke profesjonelle relasjoner i personlige, religiøse, politiske eller ideologiske interesser.

4.4.3. Psykologen bør innse at en interessekonflikt kan oppstå etter formell oppsigelse av psykologens forhold med kunden. Psykologen har i dette tilfellet også faglig ansvar.

4.4.4. En psykolog bør ikke inngå noen form for personlig forhold til sine klienter.

4.5. Ansvar og åpenhet for fagmiljøet

4.5.1. Resultatene av psykologisk forskning bør være tilgjengelige for det vitenskapelige samfunn. Muligheten for feilfortolkning bør advares med en korrekt, fullstendig og entydig uttalelse. Data om deltakere i forsøket skal være anonym. Diskusjoner og kritikk i vitenskapelige sirkler tjener utviklingen av naturvitenskap og bør ikke hindres.

4.5.2. Psykologen er forpliktet til å respektere sine kolleger og bør ikke objektivt kritisere deres faglige handlinger.

4.5.3. Psykologen skal ikke ha sine handlinger bidrar til forskyvning av hans kolleger fra omfanget eller berøvelse av sitt arbeid.

4.5.4. Hvis psykologen mener at hans kollega handler unprofessionally, bør han fortelle ham privat.

Overtredelse av etikkens kodesett for en psykolog

Brudd på etiske retningslinjer for psykolog omfatter ignorerer fastsatt i dens bestemmelser, feil tolkning av dem eller forsettlig overtredelse. Overtredelse av etikkloven kan bli gjenstand for en klage.

Klagen av et brudd på etiske, kan psykologer sendes til etikkomiteen i den russiske Psychological Society skriftlig av enhver fysisk eller juridisk person. Behandlingen av klager og avgjørelse av dem utføres i samsvar med den fastsatte prosedyren av Det russiske psykologiske samfunns etikkomité.

Som sanksjoner til en psykolog som har brutt etiske regler kan være: advarsel på vegne av den russiske Psychological Society (offentlig reprimande), suspensjon av medlemskap i den russiske Psychological Society, ledsaget av en bred offentlig oppmerksomhet og potensielle kunder om utelukkelse av den sakkyndige fra dagens registret RPO psykologer. Informasjon om gjeldende sanksjoner som er tilgjengelige for publikum og overføres til profesjonelle psykologiske sammenslutninger av andre land.

Ved alvorlige brudd på etikkloven kan det russiske psykologiske samfunn søke om involvering av psykologen i retten.

kilde:http://psychologvdou.ucoz.com/ehticheskij_kodeks_psikhologa.docx

Registrer Deg På Vårt Nyhetsbrev

Pellentesque Dui, Ikke Felis. Maecenas Male