Kenmerken van kinderen met een visuele beperking

Kinderen met visieproblemen verschillen significant van hun leeftijdgenoten, ze hebben meer aandacht voor zichzelf nodig, een andere manier om andere vaardigheden te leren dan leeftijdsgenoten met een goed gezichtsvermogen. In de regel hebben ze meer ontwikkelde andere gevoelige organen, waardoor ze de wereld zullen kennen. Compensatie is te wijten aan uitstekend horen en aanraken. Kennisverwerving en onderwijstechnieken variëren en zijn afhankelijk van de individuele mate van verminderd gezichtsvermogen.

De visuele organen spelen een belangrijke rol als een manier van eigen waarneming en ontwikkeling, evenals ideeën over de ruimte eromheen. Alle bewegingen die een persoon uitvoert, worden gecontroleerd door zicht. Voor een kind is dit het belangrijkste aspect, omdat zijn training, oriëntatie in de omgeving, volledig afhankelijk is van de gezichtsscherpte. Beheersing van het alfabet, cijfers, mogelijkheid om te navigeren door bepaalde tekens en benamingen, hulp vanaf de vroegste jeugd om zich eerst aan te passen in de kleuterklas, dan op school en verder in het leven. Er bestaat zoiets als tiflopedagogika, dat kinderen met een slecht gezichtsvermogen helpt te leren en een volwaardige opleiding te krijgen die vergelijkbaar is met die van hun leeftijdsgenoten. Een kind moet zich niet geblesseerd voelen, alleen omdat hij geen zicht heeft.

instagram viewer

inhoud

  • 1Soorten inbreuken op gezichtsvermogen van kinderen
    • 1.1aangeboren
    • 1.2verwierf
  • 2Kenmerken van ontwikkeling
  • 3Psychologische ontwikkeling van kinderen
  • 4het voorkomen
  • 5video
  • 6bevindingen

Soorten inbreuken op gezichtsvermogen van kinderen

De visuele beperkingen van kinderen zijn functioneel en organisch.

Met de eerste veranderingen kun je vechten als een onafhankelijke manier, en met de hulp van specialisten. Ze kunnen worden aangepast en toegeven aan de behandeling tot een volledige genezing. Dergelijke aandoeningen omvatten:

  • Bijziendheid of bijziendheid.Dit is een veel voorkomende ziekte, waarbij het kind door het ontbreken van brekingsvermogen in kan niet duidelijk objecten zien die in de verte zijn, bijvoorbeeld wat er op de. is geschreven schoolbord. Hun gedrag en gewoonten verschillen van gezonde kinderen door het feit dat ze hun ogen verpesten, objecten proberen te onderscheiden, hun hoofd sterk laten kantelen en het boekje of boek dichter bij de ogen brengen.
  • Verziendheid of hypermetropie.Hier wordt integendeel het tegenovergestelde effect waargenomen wanneer, na breking van de stralen, de focus voorbij het netvlies ligt. Zulke patiënten zien geen nabije onderwerpen en hun visie is gericht op afstand. Heel vaak, met de spanning van de ogen, ontwikkelt het kind met verziendheid hoofdpijn, zwaarte en pijn in de ogen, sterke en frequente vermoeidheid van het feit dat je moet spannen om de tekst van het boek te zien of in de buurt te liegen onderwerp.
  • Scheelzien.Deze ziekte heeft een kenmerk van het afgebogen fixatiepunt van een van de ogen. Bij kinderen met een dergelijke ziekte neemt de scherpte van de waarneming van het oog met pathologie af en is de gevoeligheid van beide ogen in het algemeen verstoord. Het vermogen om het beeld als geheel te zien wordt onmogelijk. De oorzaken van deze ziekte kunnen erfelijkheid, mentale trauma's in de vorm van schrik, infectieziekten, oogafwijkingen en vele anderen zijn. De tekens beginnen in de regel al op de leeftijd van twee te verschijnen.
  • Astigmatisme is een veel voorkomende ziekte bij kinderen.Er is een vergelijkbare verandering als gevolg van letsel, operaties, hoornvliesaandoeningen. Er zijn drie hoofdtypen: eenvoudig astigmatisme, complex en gemengd.
  • Nystagmus of trillen van de ogen.Met deze ziekte worden spontane schommelingen van de oogbollen waargenomen. Het gebeurt dat de ogen horizontaal, verticaal of in een cirkel draaien. Deze aandoening is moeilijk te behandelen en wordt als moeilijk beschouwd, omdat de oorzaken liggen in de laesies van de hypofyse, de cerebellum of de medulla oblongata. Bij nystagmus hebben kinderen slecht gezichtsvermogen en zien ze objecten als vaag.

Organische visuele beperkingen worden veroorzaakt door morfologische veranderingen in de structuren van verschillende afdelingen, zoals de geleiding van visuele paden, zenuwen of bloedvaten. Meestal zijn deze stoornissen geassocieerd met gelijktijdige misvormingen of laesies. Hier kunt u een lijst maken van verschillende aangeboren afwijkingen van het zenuwstelsel, hersenverlamming, mentale retardatie of gehoorverlies.

aangeboren

Visuele beperking bij de geboorte is het bewijs van de schadelijke factoren die hebben gehandeld tijdens intra-uteriene foetale ontwikkeling, zoals infectieuze laesies of metabole stoornissen eigenschappen.

Erfelijke verwondingen overgedragen door stamboom. Hier zijn de meest voorkomende cataracten, glaucoom of kleurenblindheid.

verwierf

Dergelijke schendingen treden alleen op nadat het kind is geboren, en de oorzaken zijn infecties, verwondingen aan de gezichtsorganen, ernstige ziekten.

Alle soorten overtredingen kunnen elk karakter hebben van voorkomen.Bijziendheid is bijvoorbeeld vaak zowel aangeboren als verworven, het hangt grotendeels af van de tekenen van de ziekte.Hetzelfde geldt voor andere soorten zwak zicht.

Kenmerken van ontwikkeling

Het is bekend dat iemand dankzij zijn ogen en scherpe visie tot 90 procent van alle informatie over de wereld om hem heen kan krijgen.Wanneer dit belangrijke orgaan uit het complex van waarnemende systemen valt, zijn degenen die in staat zijn om scherpe ogen te vervangen, opgenomen in het werk met speciale scherpte, dit is horen en aanraken.Geuren en geluiden voor een zwak kijkende persoon worden de belangrijkste gidsen en helpers in de wereld. De vorming van de omgeving begint, de slang en de neus werken, de wereld begint haar eigen uiterlijk en betekenis te krijgen.

Door de afname van het gezichtsvermogen begint het kind de reikwijdte te beperken, de wereld is in een kleiner volume bekend. Dit kan de ontwikkeling van vele vaardigheden, zoals spraak, geheugen en aandacht, negatief beïnvloeden. Een blind kind heeft in werkelijkheid een scheiding tussen woorden en objecten.

Niettemin spelen vitale en fysieke activiteiten voor kinderen met een visuele handicap een grote rol, in de vorm van mobiele activiteiten, games of entertainment.Hierdoor kunt u de coördinatie op het gewenste niveau ontwikkelen, waardoor het kind goed in de omringende ruimte kan navigeren.Het gevoel van spierkracht, tonus, stimuleert de beweging en helpt ook om het gezichtsvermogen te verbeteren. Maar wees niet sterk ijverig met fysieke inspanning, omdat een overdosis in deze zin ook de toestand van een klein persoon negatief kan beïnvloeden.

Tijdens de training van levensvaardigheden en specifieke acties, is het erg belangrijk dat het kind er een "rechterhand" naast heeft. Actie of beweging moet het automatisme bereiken, dit wordt bereikt door herhaalde herhaling.

De selectie van speelgoed voor slechtziende baby's is ook van bijzonder belang.Objecten moeten helder zijn, groot formaat hebben en een gestructureerd oppervlak hebben. Dit helpt om de ontwikkeling van tactiele zintuigen en restvisie te simuleren.Muzikaal of geluidsspeelgoed zal bijzonder aantrekkelijk en interessant zijn, ze zullen het kind in staat stellen om het onderwerp te onthouden en een bepaald beeld te creëren.

Als het gezin een kind heeft met een visueel defect, beperk het dan niet tot communicatie, intrafamilie dichtbij contacten en connecties zullen hem alleen maar helpen en niet moreel en psychologisch een kluizenaar worden, zichzelf niet voelen een buitenstaander.

Psychologische ontwikkeling van kinderen

De ontwikkeling van een blind of visueel gehandicapt kind verschilt aanzienlijk van de volledige ontwikkeling van normale kinderen.Er moet rekening mee worden gehouden dat er patronen zijn die om bekende redenen niet kunnen worden gewijzigd.Drie bepalingen met betrekking tot de kleuter, waarmee rekening moet worden gehouden, en deze met name benaderen:

  • Er is een achterlijkheid in ontwikkeling, zowel fysiek als mentaal. Dit is te wijten aan de beperking van de activiteit en het onvermogen om overal en altijd in te halen, omdat kinderen met een acuut gezichtsvermogen.
  • Bepaalde perioden en stadia van ontwikkeling van een blinde baby kunnen niet op hetzelfde moment zijn als de rest. Er moet enige compensatie zijn voor andere zintuigen, en totdat er een vervanging of compensatie is, wordt achterstand in acht genomen.
  • In het leven van een blind kind is er een zekere onevenredigheid in de ontwikkeling van persoonlijke aspecten, dit betreft spraak, denken en beweging.
  • Er zijn ook problemen met de coördinatie van bewegingen, impulsiviteit en scherpte van bewegingen is kenmerkend voor blinde kinderen, omdat loopvaardigheden ook veel later worden verworven.

het voorkomen

Vanaf de eerste geboorteperiode van een kind is het de moeite waard om een ​​oogarts te bezoeken om de gezichtsscherpte te bepalen. Reeds op de leeftijd van 1 maand moet de moeder het kind laten zien aan de oogarts.

Na een diagnostisch onderzoek worden mogelijke problemen van aangeboren aard geïdentificeerd. Zeer belangrijke aanbevelingen voor preventieve acties vanaf zeer jonge leeftijd, als pathologieën worden onthuld. Vroegtijdige diagnose is een mogelijkheid om veel problemen in de toekomst te voorkomen, vooral in de schoolperiode.

In het geval dat de schendingen ernstig genoeg zijn, stelt de arts voor dat ouders de mogelijkheid overwegen om gespecialiseerde kinderopvangfaciliteiten te bezoeken voor de training van het kind.Er zijn speciale kleuterscholen en kostscholen waar blinde of slechtziende kinderen kunnen worden opgeleid met speciaal gereedschap en apparatuur voor aanpassing.

Handige literatuur voor ouders

Als het kind geen significante afwijkingen van de norm heeft en veranderingen ten goede kunnen worden doorgevoerd, moeten ouders er zeker van zijn dat hij de volgende regels volgt:

  • Liegen om niet te lezen, om de nodige pauzes te maken om de ogen 2-3 minuten te laten rusten.
  • Doe speciale gymnastiek voor de ogen.
  • Ga niet lang zitten op het tv-scherm of de monitor.
  • Het is meer om buiten te zijn en te bewegen.
  • Er zijn vitamines in de vorm van verse groenten en fruit.
.

Gerst op de ogen: de oorzaken van uiterlijk en behandeling

Dystrofie van het oog, in het bijzonder perifeer, wordt in dit artikel beschreven.

Wat is keratitis van het oog http://eyesdocs.ru/zabolevaniya/keratit/vospalenie-rogovicy-glaza-opredelenie-i-lechenie.html

.

video

bevindingen

Zeker, voor elke ouder is een gezonde baby geluk. Je moet al het mogelijke doen om ervoor te zorgen dat het kind krachtig en gezond werd geboren, met een uitstekend gehoor en een goed gezichtsvermogen. Diagnose in de vroege periode van het leven zal het mogelijk maken pathologieën van een andere aard te bepalen, en aandacht en zorg zullen uw baby helpen zich met succes voor te bereiden op het leven en er volwaardig deel van te worden.

Lees ook over hoe een visie gehandicapt is en wat de onscherpte van het gezichtsvermogen is.