מצבו המצומצם של התלמיד אינו מתייחס תמיד לתופעות פתולוגיות. זה קורה על רקע גורמים פיזיולוגיים אצל אנשים בכל גיל עם עייפות או במהלך השינה. אבל מצב זה, אשר קיבל את השם "miosis" ברפואה, יכול לפעמים להיות סימפטום של תהליך פתולוגי המתרחשים בגוף.מה מחלות לגרום הצטמצמות של התלמיד. קרא עוד על זה.
תוכן
- 1הגדרת סימפטום
-
2סוגים וטפסים
- 2.1מיוזה התרופה
- 2.2מינוזה משותקת
- 2.3מיסטי
- 2.4מיפוזה עגבתית
- 2.5טפסים
- 3סיבות
- 4שיטות אבחון
- 5טיפול
- 6מניעה
- 7וידאו
- 8מסקנות
הגדרת סימפטום
Miosis הוא מונח רפואי המאפיין מצב שבו התלמיד הוא הצטמצם במידה ניכרת.מצב דומה עשוי להיות וריאציה של הנורמה (נצפה במצבים מסוימים) או איתות על כל הפתולוגיה.
מדוע משתנה גודל התלמיד?העובדה היא כי גודל התלמיד משתנה כל הזמן בהתאם לגורמים רבים. תהליך זה מוסדר על ידי הטון של השרירים הפנימיים של העין. את sphincter inervated על ידי fibasym parasympathetic מספק התכווצות התלמיד (miosis), ואילו מרחיב, innervated על ידי סיבים, הוא אחראי על הגידול (mydriasis).
הספינקטר הממוקם באיריס, אינו נשלט על ידי התודעה האנושית והוא דחוס באופן רפלקסיבי ב:
- לינה של העין;
- עלייה פתאומית בעוצמת האור.
מיוזיס, כנורמה פיזיולוגית, הוא משונה:
- לאנשים בגיל מתקדם(לאורך זמן, שינוי העין משתנה, שכן העדשה מאבדת את גמישותה);
- עבור ילדים שזה עתה נולדו;
- עבור אנשים הסובלים hypermetropia;
- עבור כל האנשים במצב של שינה;
- כאשר overexertion (פיזית ונפשית);
- כתגובה רפלקטיבית לתאורה בהירה;
סוגים וטפסים
בהתאם לסיבת ההתרחשות, ישנם מספר סוגים וצורות של מיוזה.הבה נבחן אותם ביתר פירוט.
מיוזה התרופה
זה עורר, ככלל, על ידי נטילת מספר תרופות, כלומר:
- תרופות, adrenoblokatorov, הפחתת הפעילות של מערכת אדרנרגית;
- סמים-holinostimulatorov;
- M- cholinomimetics(Muscarin, Pilocarpine);
- תכשירים בעלי אפקט M-cholin-potentiating (לדוגמה, Aminostigmin, תרכובות אורגנוספורוס וכו ');
- Reserpine, barbiturates, opiates, glycosides לב, ואחרים.
בנוסף, צמצום הנגרם על ידי התרופה עלול להתרחש בתגובה להרעלת תרופות וחומרים כגון:
- מורפיום;
- אלכוהול;
- ניקוטין;
- מוסקרין;
- מי כלורל;
- ברום;
- צבעי אנילין;
- תרכובות אורגנוספורוס;
- קפאין;
- פטריות;
- המפרקים הנלווים לפעולת העצבים-משותקים (Zaman, Zarin).
מינוזה משותקת
זה סוג של miosis מתפתח בגלל שיתוק של התלמיד המרחיבא, הנגרמת על ידי תהליך פתולוגי דו-צדדי בחלק הצוואר של הגזע הסימפתטי, המרכז ciliospinal, השילוב של עורק הצוואר.
מיסטי
זה יכול להתרחש עם עווית של sphincter האפיפיור, כמו גם עקב נזק למערכת העצבים מחלות כגון:
- אנצפליטיס;
- דלקת קרום המוח;
- Syringomyelia;
- גידולים במוח;
- אורמיה;
- טרשת נפוצה בשלב של התקפה.
מיפוזה עגבתית
זהו אחד הסימפטומים של צורה שלישוני של עגבת. בנוסף, מיפוזה עגבתית יכולה להתרחש כאשר:
- גוף זר בקרנית;
- כיב קורנית;
- השקיה חדה;
- דלקת אוזניים קדמית ואחורית;
- תסמונת הורנר;
- טראומה טראומטית.
טפסים
רופאים מבחינים בין שתי צורות של מיוזה: דו צדדית וצדדית.
מינוזה דו-צדדית עשויה להיות:
- תכונה שפירה(עם רוחק ראייה או בגיל מבוגר);
- תגובה רגילה בתנאים בהירים;
- סימפטום של נזק מוחי במוח הקטן או הגשר(במקרה זה התלמידים הופכים קטנים מאוד, אשר נקרא "נקודה");
- סימפטום של מחלות מסוימות (עגבת, סוכרת).
מילוזה דו-צדדית מתרחשת במהלך השינה, עם לחץ תוך גולגולתי מוגבר, בתרדמת עמוקה.
חד צדדית מיוזיס (anisocoria) הוא תמיד סימפטום של אחד התהליכים הפתולוגיים הבאים:
- תסמונת הורנר;
- יישום מקומי חד צדדי של ההכנות המיוטיות;
- נגע מקומי חד צדדי בתא הקדמי של העין;
- גירוי (גירוי) של זוג שלישי של עצבים גולגולתיים;
- עגבת(במקרים נדירים).
סיבות
הגורמים לצמצום פתולוגי של התלמידים יכולים להיות:
- נזק אורגני לגשר במוח;
- פעולה Vasoconstrictive של פילוקרפין;
- פעולה של נגזרות מורפין;
- סוכרת;
- גוף זר, שנתפס בקרנית או בפציעתה;
- התבוסה של סיבי מערכת העצבים;
- תסמונת הורנר, שבה לא רק התלמיד אלא גם פער העין מצטמצם.
הצטמקות דו-צדדית של התלמידים גורמת לפתולוגיות נוירולוגיות שונות, לרוב גידולים ודימומים. במקרה זה, מיוזיס הוא סימפטום נוירולוגי ומתפתח על רקע של תודעה לקויה. עם פתולוגיה נוירולוגית, התלמידים הופכים להיות קטנים מאוד, כמו "נקודת הסימון".
בנוסף, צמצום דו - צדדי גורם:
- במחלות דלקתיות במוח(דלקת קרום המוח, דלקת קרום המוח);
- סוכרת;
- מחלת פרקינסון;
- אפילפסיה;
- מצב מומנט;
- לחץ תוך גולגולתי מוגבר;
- טרשת העורקים של עורקי הראש.
התלמיד הצר חד-צדדי אופייני לתסמונת הורנר. במיוזיס זה משולב עם הנמכת העפעף העליון ועם ירידה נראית לעין בגודל של גלגל העין. תסמונת הורנר נגרמת על ידי נגע המרחיב את תלמידיו של השריר, ולכן הוא בולט יותר בחושך.
בין הגורמים לתסמונת הורנר יש:
- אנומליות מולדות של שרירים ומערכת עצבים;
- טרשת נפוצה;
- שבץ;
- גידולים במוח;
- Osteochondrosis צוואר הרחם.
- מפרצת של אבי העורקים;
שיטות אבחון
בהתחלה הרופא בהכרח רואה גרסה של מיוזה עם סטייה פיזיולוגית.לאחר מכן, מבוצע חיפוש אבחוני, המאפשר לזהות את הסיבות לצמצום המניפולציה ואת הקשר של ביטוי זה עם צריכת התרופות.
אבחון של צמצום תלמידים על ידי בדיקה חזותית באמצעות מנורת סדק.לכן רופא העיניים יבדוק בהכרח את התגובה של התלמיד על האור, יבחן את העין, ימנה perimetry, ארה"ב, עיניים MRT. אם התגובה לאור נשאר ללא שינוי, אז אנחנו מדברים על הפרה פתולוגית, הגורם אשר צריך להיות גם הוקמה במהירות, כמו גם את האבחון. תלמידים קטנים נוצרים במהלך הפתולוגיה העצבית הנוירולוגית, וסקולרית, ולכן החולה צריך לעבור בדיקה ממספר מומחים צרים.
טיפול
מיוזיס פיזיולוגי, שהוא נפוץ יותר מאשר פתולוגי, אינו זקוק לטיפול.אם התלמידים הצטמצמו לאחר נטילת תרופות, הם ייקחו מצב נורמלי ברגע שהתרופה שגרמה סימפטום זה יוסר מהגוף.
כל צורות וסוגים אחרים של miosis מסולקים מיד לאחר המחלה הבסיסית שגרמה הצטמקות של התלמידים כבר נרפא.
בדרך כלל מספיק:
- להיפטר הגוף הזר כי נכנס לגלגל העין;
- לתקן את הפחמימות ותהליכים מטבוליים בגוף.
במקרים מתקדמים יותר, מתפתחת טקטיקה של טיפול שמטרתו לחסל את הפתולוגיות,עקב כך הצטמצמו התלמידים.
מילוזה משותקת, ספליטית וספסטית דורשת טיפול אטיוטרופי, בעזרתו תתבטל המחלה הבסיסית ותוצאותיה.
מניעה
כדי למנוע צמצום של תלמידים, יש לזכור כי:
- תרופות הן שיכור בהחלט על פי מרשם הרופאים.
- הפרעות נוירולוגיות לא ניתן להפעיל. זהו אחד הפתולוגיות החתרניות ביותר, את ההשלכות שליליות אשר משפיעות על הגוף של המטופל. ביקורים תקופתיים במשרד הנוירולוג ימנעו סיבוכים.
- עם הגיל, אתה צריך לעתים קרובות יותר לבחון את הדם עבור גלוקוז.
- עיניים - זהו הגוף שזקוק להגנה, לכן השתמשו במכשירי הגנה שונים בתנאי עבודה ארוכים במחשב, בייצור, כמו גם בשמש.
וידאו
מסקנות
וכך,מיוזיס הוא הצרות של התלמיד. תופעה זו היא במקרים מסוימים הנורמה, ובמקרים אחרים - סימפטום של מחלות מסוכנות הדורשות טיפול מיידי. המידע המובא לעיל במאמר יעזור להבין מדוע התלמידים מצומצמים. עם זאת, הולך לרופא הוא תנאי מוקדם להתאוששות מוצלחת מן הפתולוגיה האפשרית.