Auto-educazione dei genitori e delle sue risorse

Auto-formazione - una forma di attività di formazione individuale, motivata da esigenze e interessi professionali, e finalizzato alla acquisizione delle necessarie conoscenze e competenze e il loro continuo miglioramento, e lo sviluppo delle qualità importanti della sua personalità.Essa è parte integrante di qualsiasi altra forma di formazione, così come prerequisito per l'efficace funzionamento del sistema di formazione extrascolastica in generale.

Parliamo di auto-educazione dei genitori e di rivelazione delle sue risorse efficaci.

Self-genitori: di cosa si tratta?

L'autoeducazione è una tendenza del presente e del futuro. Ma, ancora oggi, di trovare buon materiale in cui a divulgare integralmente tutti i dettagli e le "trappole" di questo processo, vale la pena un sacco di sudore, per cui molto più spesso le persone spendono centinaia di ore e miliardi di impulsi neuroni di sviluppare almeno una parte del sistema di indipendentiacquisire conoscenze che sarebbero efficaci e dare risultati tangibili. Self-

assume a sua volta il processo di apprendimento, durante il quale l'uomo stesso è informazioni interessanti, lo studia, seleziona la cosa principale per lui, aggiungendo così alla loro conoscenza. Nel processo di auto-educazione è più alto carico sull'uomo come lui stesso deve trovare le informazioni che imparare pur perseguendo gli studi selettivi. Questo richiede più tempo, forza e pazienza. Perseguire il processo di auto-educazione, tutti dovrebbero prima determinare esattamente ciò che egli è interessato a, e quindi cercare le informazioni sulle risorse per selezionare più di lui ha bisogno di ricordare e utilizzare in base alle esigenze.

auto-educazione - è una forma di un'attività individuale, che è motivata dai propri interessi e bisogni professionali e personali ed è finalizzato alla acquisizione delle necessarie bagaglio di conoscenze, competenze e abilità e il loro miglioramento, così come lo sviluppo e il miglioramento della loro qualità della sua personalità.

L'autoeducazione è parte integrante della vita e dell'attività di una persona in via di sviluppo. Il fatto che le conoscenze acquisite dalla persona per conto proprio, le competenze che egli stesso padroneggiata, un'esperienza che è stato attraverso le sue azioni, i successi e gli errori - tutto questo non ha prezzo ed è integrato nella sua personalità - diventa una parte della sua natura. Assolutamente tutto ciò che una persona potrebbe farsi molto meglio impresse nella sua memoria e trasforma la sua personalità e porta la conoscenza teorica in pratica.

Per acquisire conoscenza di qualsiasi persona, è necessaria una certa motivazione. Una persona si chiede perché ne ha bisogno, se è utile a lui nella vita, se può ottenere conoscenze e usarle nella vita.motivazione

di educare se stessi la motivazione

di auto-educazione è associato con la necessità di appartenenza ad un gruppo sociale, il bisogno di riconoscimento, il bisogno di auto-espressione, è al terzo posto nella lista dei bisogni umani e non subito dopo i bisogni fisiologici e le esigenze di sicurezza( in accordo con la piramide gerarchicaA. Maslow).

La motivazione può essere esterna e interna. Per l'auto-educazione, la motivazione interna( personale) è una priorità.La motivazione interna per l'autoeducazione può essere bassa a causa di vari malintesi. Uno dei più diffusi - equivoco che diminuisce con l'età la capacità della percezione che il più vecchio della persona, i meno allenati, più difficile stereotipi e abitudini. Se parliamo di genitori, qui vediamo che i genitori semplicemente cessano di auto-sviluppo, non perché che non possono, ma perché semplicemente non credono che sia necessario ed è una delle idee sbagliate.

Se parliamo di auto-educazione dei genitori, la cosa più importante che voglio sottolineare è che ogni genitore, indipendentemente dal sesso, dall'età e dal numero di bambini dovrebbe auto-educarsi. Ancora nessuno è stato ostacolato da ulteriori conoscenze e abilità.I genitori insieme e a parte dovrebbero cercare e trovare informazioni. La caratteristica principale dell'autoeducazione è la mancanza di un'istituzione educativa e di un insegnante, assoluta libertà di azione per l'autoapprendimento nella scelta del soggetto di studio, delle fonti e dei metodi. Cioè, una persona ha completa libertà di azione, può cercare informazioni ovunque, le risorse possono essere varie fonti, questi possono essere corsi di formazione, conferenze e così via.

Tipi di autoeducazione parentale

Esistono due tipi di autoistruzione: l'

1. è sistematico( la conoscenza è accumulata avendo un obiettivo specifico, avendo costruito un algoritmo per il suo conseguimento);
2. situazionale( le conoscenze utili vengono acquisite secondo necessità).

Se parliamo dell'autoeducazione dei genitori, allora molto spesso c'è l'autoistruzione situazionale. I genitori non possono impegnarsi nel processo di auto-educazione nel corso della loro intera vita, e quindi, come e quando ne hanno bisogno, aumentano e migliorano le loro conoscenze.

Pro dell'autoeducazione

• il tempo dedicato all'addestramento può essere regolato indipendentemente, il bambino non si stanca e impara meglio il materiale;
• manca di stress psicologico prima di testare la conoscenza;
• non ci sono normali situazioni di conflitto scolastico;
• ha l'opportunità in una fase precedente di rivelare le capacità creative del bambino;
• orientamento professionale più adeguato;
• c'è l'opportunità di utilizzare appieno i materiali multimediali per ottenere questa o quella conoscenza;
• è possibile selezionare i metodi di insegnamento più appropriati per il bambino, combinandoli in qualsiasi proporzione;
• non ha bisogno di pagare le "tasse" scolastiche ordinarie, di conseguenza, la scuola a casa non sembra più un costoso intrattenimento per i ricchi;
• un bambino può stancarsi ogni giorno - è importante per la salute e l'efficienza di un corpo in crescita.

Self-Education Svantaggi Disorganizzazione dei genitori

• ;Incapacità
• di utilizzare le informazioni disponibili;Incapacità
• di trovare le risorse e le fonti necessarie;
• paura e paura dei genitori del processo di auto-educazione;
• la mancanza di formazione da parte dei genitori di un senso di responsabilità per il processo stesso;
• incapacità di coinvolgere i bambini nell'uso delle conoscenze acquisite, nella loro applicazione pratica;
• abuso della conoscenza ricevuta, quindi non vi è un trasferimento errato di loro nella pratica.

L'opinione di molti genitori che non c'è bisogno di imparare nulla, che tipo di auto-educazione può avere tra genitori che hanno già superato i 30 anni, o che cosa insegnare e impegnarsi nello studio individuale non è necessario. Molti, specialmente quelli che si sposano in tenera età, non sanno cosa faranno, perché non avendo figli, possiamo facilmente parlare di quanto tutto sia semplice. Poi, dopo la comparsa dei bambini, sorgono problemi per le coppie sposate, e il problema è principalmente che non hanno le informazioni necessarie e le conoscenze necessarie nell'educazione dei bambini. Vorrei soffermarmi un po 'sul termine "educazione".

Che cos'è l'educazione?

Education is:

• è un processo mirato finalizzato allo sviluppo personale;
• una relazione dialogica finalizzata allo sviluppo dell'individuo;
• introduzione alla cultura, sviluppo della personalità.

L'autoeducazione dei genitori e l'educazione dei loro figli sono collegate continuamente. Se ne parliamo più in dettaglio, allora la connessione è visibile nel fatto che nel processo di autoeducazione i genitori ricevono conoscenza, passano le conoscenze ai bambini e durante questo trasferimento si verifica la comunicazione e il rafforzamento della comunicazione tra genitori e figli.

Vorrei sottolineare che l'autoeducazione non ha ostacolato nessuno nelle loro vite e quindi non sarà superfluo. Puoi parlare molto dei pro di questo processo, ma come sappiamo, ha i suoi svantaggi. Il mondo moderno è pieno di fonti e risorse su come e dove è possibile acquisire conoscenze in qualsiasi area, ma non molti genitori sanno come trovarli e li usa, non so esattamente che cosa hanno bisogno, così semplicemente non impegnati in auto-istruzione e semplicemente godersi la conoscenza che si hali in magazzino. Nel processo della loro vita, tutti, sia che si tratti di un adulto, di un genitore o di una persona che ha più di un'istruzione superiore, dovrebbero impegnarsi nell'autoeducazione. Per alcuni questo può sembrare inutile e non può essere interessante, perché ci vuole tempo e pazienza, ma l'inizio di formazione e la conoscenza di te stesso, basta assicurarsi che è divertente, facile.

ascolto della parola di sé molti sono solo un mucchio di libri e interminabili giornate speso il loro studio, ma il tempo non sta in un posto, ora molto può essere fatto senza sprecare energia alla ricerca delle informazioni necessarie. Per ulteriori addestramento conveniente auto-ha fornito, lezioni che studiano, un sacco di informazioni necessarie si possono trovare su Internet, fornisce anche i forum online, ha creato un sacco di laboratori per i principianti, per trasferire le risorse per l'auto-educazione può essere un lungo periodo di tempo, la cosa principale nel trovare le informazioni di prendere sul serio e in modo selettivoe, naturalmente, il desiderio della persona stessa, che svolge anche uno dei ruoli principali nel processo di auto-educazione.

Avendo ogni desiderio, ogni genitore ha grandi opportunità.Con la sua presenza, ognuno apre le distese di autoeducazione, e non resta che usarli correttamente. Acquisizione della conoscenza significa il loro uso corretto non solo nella vita di tutti i giorni, ma anche in relazione ai bambini. Dopotutto, i genitori spesso acquisiscono conoscenze per trasferirli ai loro figli, oltre a usarli in relazione ai bambini.

Molto spesso, i genitori hanno difficoltà nel trattare con i bambini, comprenderli per età, tenerli a scuola, e così via.

Diventando genitori, molti non capiscono che le loro spalle sono responsabili per i loro figli per il loro presente e futuro. Se parliamo di auto-educazione sono i genitori, la prima cosa che si parla di ciò che i genitori ai figli portano una certa responsabilità per l'educazione li danno. I genitori dovrebbero adeguatamente dare loro un'idea della vita che devono far fronte a situazioni diverse, e spesso i genitori sanno come non sanno come spiegare al bambino. E l'educazione non corretta peggiora solo tutto. Raccomandazioni

per

genitori Qui di seguito sono alcune linee guida che devono essere rispettati i genitori nell'educazione dei figli.

1. Evitare requisiti eccessivi. Non chiedere al bambino tutto in una volta. I tuoi requisiti dovrebbero corrispondere al livello di sviluppo delle sue capacità e abilità cognitive. Non dimenticare che le qualità così importanti e necessarie come la diligenza, l'accuratezza, la responsabilità non si formano immediatamente. Il bambino sta ancora solo imparando a controllarsi e ad organizzare le sue attività.Non spaventare il bambino con difficoltà e insuccessi a scuola, in modo da non alimentare inutili dubbi su di lui.
2. Concedere al minore il diritto di commettere un errore. Ogni persona commette errori di volta in volta, e il bambino non fa eccezione.È importante che non abbia paura degli errori, ma sapeva come correggerli. Altrimenti, il bambino formerà una convinzione che non può fare nulla.
3. Aiutare il bambino a fare il lavoro, non interferire con tutto ciò che fa. Dagli l'opportunità di raggiungere l'obiettivo da solo.
4. Insegna a tuo figlio a tenere in ordine le sue cose e materiale scolastico.
5. Le buone maniere del bambino sono lo specchio delle relazioni familiari."Grazie", "Scusa", "Posso. ..", un appello ad un adulto per "Tu", dovrebbe entrare nel discorso del bambino prima di andare a scuola. Insegna a tuo figlio ad essere educato e calmo nel trattare e trattare le persone( adulti e bambini).
6. incoraggiare il bambino a indipendenza nella vita e le competenze samoobsluzhivaniya. Chem più un bambino può fare da soli, il più maturo e sicuro di sé si sentirà.Insegnate ai vostri figli a spogliarsi se stessi e appendere i vestiti, abbottonarsi bottoni e cerniere, legare lacci delle scarpe, con attenzione, e quindi non
7. Da non perdere le prime difficoltà di apprendimento. Prestare attenzione a eventuali difficoltà, soprattutto se quest'ultimo diventa sistematico. Tutti i problemi di studio, comportamento e salute sono molto più facili da risolvere all'inizio. Non chiudere gli occhi ai problemi, non andranno da nessuna parte!
8. Durante la lettura di libri, assicurati di discutere e ripetere la lettura con il bambino;insegnagli a esprimere chiaramente i suoi pensieri. Poi a scuola il bambino non avrà problemi con le risposte orali. Quando chiedendogli di qualcosa, non essere soddisfatti della risposta "sì" o "no", specificare perché pensa così, contribuire a portare la sua idea fino alla fine. Abituati a parlare costantemente di ciò che è successo e analizzarli.
9. Assicurati di osservare il regime del giorno e cammina! Ciò influenza la salute del tuo bambino, e quindi la sua capacità di imparare meglio e più facilmente il materiale formativo! Salute - è la base per l'intero sviluppo del bambino, il numero delle sue forze, che non può spendere overstrained, e, di conseguenza, senza una varietà di effetti( irrequietezza, irritabilità, risentimento, frequenti raffreddori, pianto, maleducazione, mal di testa, ecc). .Ciò è particolarmente vero per quei bambini che nascono con maggiore eccitabilità nervosa, affaticamento rapido o qualsiasi complicazione neurologica. In questo caso, il regime corretto e preciso del giorno diventa non solo una misura organizzativa ma anche preventiva contro l'ulteriore indebolimento del sistema nervoso.
10. Non dimenticare che il bambino continuerà a giocare per qualche altro anno( specialmente per i bambini di 6 anni).Non c'è niente di sbagliato in questo. Al contrario, nel gioco impara anche il bambino.È meglio giocare con lui e nel processo imparare alcuni concetti( per esempio: sinistra-destra).
11. Limita il tempo in cui tuo figlio è in TV e al computer fino a 1 ora al giorno. I genitori credono erroneamente che il passatempo davanti alla TV e il computer è riposo o scarico dopo una giornata impegnativa. A differenza degli adulti, sia di queste classi sono emozionante immaturi sistema nervoso del bambino, a sua volta, causando affaticamento, l'attività motoria, l'eccitazione, irritabilità e altro ancora.componenti

di auto-educazione e di auto-educazione

Componenti del processo di auto-educazione sono:

1. imparare e implementare nuove tecniche di insegnamento, le forme, metodi e tecniche;
2. partecipa ai corsi di formazione e partecipa allo scambio di esperienze;
3. esegue periodicamente un'autoanalisi delle conoscenze acquisite;
4. per aumentare il livello della sua erudizione.

Attività che compongono il processo di auto-educazione, direttamente o indirettamente, contribuiscono a migliorare il processo di auto-educazione:

1. visione sistematica di alcuni programmi televisivi,
2. leggendo periodici pedagogici specifici,
3. frequentando seminari, conferenze, corsi di formazione,
4. il mantenimento di un sano stile di vita, sport
5. , l'esercizio fisico.

L'autoeducazione è un'attività consapevole volta a migliorare la propria personalità.per l'auto-formazione lavoro inizia con auto-apprendimento, consapevolezza dei suoi successi e fallimenti, con un malcontento che si pone nel corso della vita, senza sapere quando rileva qualcosa. Il prossimo passo nell'autoeducazione è la formazione degli obiettivi dell'autosviluppo. Questo è un passo molto domestico nel processo di autoeducazione. Per raggiungere l'obiettivo, è necessario imparare come organizzare correttamente il processo di autoeducazione, il piano di autoeducazione e gli obiettivi specifici che è necessario raggiungere.

Auto-formazione prevede l'utilizzo di tecniche quali:

1. samoobyazatelstvo( lavoro volontario stesso finalità e gli obiettivi consapevole di auto-miglioramento, la decisione di formare a certa qualità);
2. self-report;Autocontrollo
3. ( fissazione sistematica del proprio stato e comportamento al fine di prevenire conseguenze indesiderabili);Comprensione
4. delle proprie attività e comportamenti.

Alla fine della lezione vorrei sottolineare che ogni persona che è un genitore indipendente, questo giovane adulto, dovrebbe svilupparsi da solo, non importa quale. Ottenere nuove conoscenze e abilità non ha mai impedito a nessuno, e ancora di più ai genitori. Molti genitori pensano che tutti sappiano, dalla vita, da un esempio dei loro genitori, ma non è così.Forse sanno qualcosa, ma in relazione ai bambini ci sono molte domande, la cui soluzione richiede l'acquisizione di nuove conoscenze da varie risorse.

Per l'auto-educazione, i genitori hanno bisogno non solo di un bisogno, perché qualcosa è andato storto con i bambini, ma perché la conoscenza può e deve essere trasmessa ai bambini. I genitori dovrebbero dare l'esempio ai bambini e un genitore che ha bisogno di un esempio dall'esterno non può organizzare un'educazione completa per suo figlio.

I bambini piccoli, specialmente all'età di 3 o 6 anni, tendono a fare molte domande, le risposte a cui i genitori hanno bisogno di conoscenza. Diventando genitori dobbiamo capire, che non è solo un dovere nei confronti del bambino, ma anche un dovere nei confronti di se stessi. Non credo che se una persona diploma di scuola superiore, un collegio di istruzione non ha bisogno di acquisire conoscenze, mentre si sono vivi e si ha la possibilità è necessario imparare nuove conoscenze non è mai mai smesso di nessuno. Ciò è particolarmente vero in relazione ai bambini, nella loro educazione, nella loro capacità di capirli, di vivere con i tempi. Video

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"speranza".

Uno dei veri modi per una vera genitorialità consapevole è l'auto-educazione. Sfortunatamente, questa scienza più complicata e più importante di tutte non viene insegnata da nessuna parte.

Tutto ciò che abbiamo - è la nostra esperienza, ha imparato dalle nostre famiglie, le nostre esperienze infantili, parzialmente distorti dalla percezione del bambino, in parte - guardare attraverso la lente di un essere umano adulto. E se si tiene conto del fatto che questa esperienza non è sempre corretta, si scopre che semplicemente non si può sperare nella propria saggezza genitoriale in tutte le situazioni di vita.

Fonte: materiali http: //dondsc9.edusite.ru/DswMedia/ lekciidlyaroditeley.pdf