Razvrstavanje oštećenja vida u djece i odraslih

Prema statistikama, u svijetu oko 285 milijuna ljudi pati od oštećenja vida; od čega je 39 milijuna potpuno slijepo i 246 milijuna ima slab vid.

Mnogi ljudi počinju imati probleme s vidom još od djetinjstva. U tom smislu vrlo važna uloga dodjeljuje se provedbi preventivnih mjera i pravodobnom usvajanju mjera usmjerenih na sprečavanje nepoželjnih posljedica. 80% svih slučajeva oštećenja vida može se spriječiti ili izliječiti.

Definicija vizije

Čovjek je obdaren prirodom pet osjetila, koji mu omogućuju da upoznaju svijet oko sebe.

Vizija osobe je sposobnost osobe da percipira informacije pretvaranjem energije elektromagnetskog zračenja iz svjetlosnog raspona.

Da bismo vidjeli, naš vizualni aparat vrlo je težak posao.Oko ulovi optičke podražaje, obrađuje ih u živčane impulse, koji se prenose na moždani korteks, na mjesto odgovorno za njihovu obradu i formiranje određene slike.U ovom složenom procesu uključeni su oculomotorni mišići, optički sustav oka, u čijoj strukturi uključuje rožnicu, leću, iris i vitreous, optički živac i vizualni centri glave mozak. Ako se u bilo kojem od ovih elemenata pojavi funkcionalni kvar, uzrokuje oštećenje vida.Štete različitih struktura očituju se različitim kršenjima.

Više od 80% informacija koje osoba dobiva uz pomoć vizije. Kršenje vida djelomično ili potpuno oduzima takvu priliku. Slabljenje ljudi u naše vrijeme - to nije neuobičajeno.

Vrste kršenja

Razmotrite glavne i najčešće vrste vizualnih poremećaja.

Kratkovidost (kratkovidost)

Kod kratkovidnosti osoba ne razlikuje objekte koji su na daljinu.Što je viši stupanj miopije, to je slabiji u daljini. Slika subjekta u kratkovidnosti nije usmjerena na retinu, već ispred nje. To može biti zbog zakrivljenosti rožnice, produljenja očne jabučice ili prisutnosti ovih dvaju simptoma.Najčešće je kratkovidnost otkrivena kod odraslih koji puno vremena provode na računalu, kao iu školskoj dobi, jer se u to vrijeme opterećenje na očima povećava nekoliko puta.To kršenje ispravlja se staklom i lećama, kao i kirurškim zahvatom.

Manja oštećenja vida mogu se ispraviti uz pomoć posebnih vizualnih vježbi.

Hypermetropia (hyperopia)

Hipoprozija je uzrokovana oštećenom zakrivljenosti rožnice, nedovoljnoj veličini očne jabučice ili oboje.Na hipermetrijskoj slici slika se ne projicira na retini, već u ravnini iza nje. S dalekovidom srednjeg i visokog stupnja, slika će biti fuzzy i blizu i daleko. Taj se poremećaj često pojavljuje u djetinjstvu, ali uvijek ne ukazuje na smanjenje vidljivosti.Dječja dalekovidnost je norma kada je uzrokovana malom veličinom očne jabučice.Kako dijete raste, patologija prolazi sama po sebi, ali proces se mora kontrolirati redovitim posjetom oculista.

astigmatizam

S astigmatizmom, površina očne jabuke dobiva ovalni oblik, poput kuglice za ragbi.Uobičajeno, oko ima apsolutno okrugla površina. Takvo oštećenje vida izraženo je pogrešnim fokusom.Svjetlosne zrake prolaze kroz oko projiciraju se na mrežnici u dvije točke, što objektima čini nejasnim.

Astigmatizam se često razvija u djetinjstvu, u pravilu, istovremeno s dalekovidnošću ili kratkovidnošću. U nedostatku korekcije, ta povreda može izazvati oštro slabljenje vidne oštrine, kao i uzrokovati strabizam.

Strabismus (strabismus)

Strabismus je odstupanje jedne od oči od zajedničke točke fiksacije, što onemogućava spajanje dviju slika u jednu.Strabismus nastaje zbog smanjenja vidne oštrine jedne ili oba oka ili zbog kršenja loma i smještaja.

ambliopija

U ljudima se ta povreda naziva "lijeno oko".Razvija se s razlikom u refraktivnoj snazi ​​očne jabučice ili zbog kongenitalnih anomalija jednog od njih, a također je rezultat netretiranog strabizma. Kao rezultat toga, mozak se prenosi neizrazitom slikom i jednostavno potiskuje rad jednog oka.U tom slučaju opaženo je pogoršanje vidne oštrine.

Dijete s nevjerojatnom

Ako ne liječite ambliopiju, vidna oštrina će se pogoršati.

Prema stupnju kršenja

Stupanj oštećenja vidljivosti određuje razina smanjenja vidne oštrine - sposobnost oka da vidi dvije svjetleće točke s minimalnom udaljenosti između njih.Za normalnu vidnu oštrinu, jednaku jednom, usvojena je sposobnost osobe da razlikuje slova ili znakove desete linije posebnog stola na udaljenosti od 5 metara. Razlika u sposobnosti razlikovanja znakova između sljedećeg i prethodnog retka znači razliku u vidnoj oštrini do ,.

Postoji nekoliko skupina osoba s oštećenjem vida:

• Slijepi- to su osobe s potpunim nedostatkom vizualnih senzacija ili s preostalim vidom, a zadržale su i sposobnost za osvjetljenje.
• Potpuno slijepa- osoba s potpunim nedostatkom vizualnih senzacija.
• Djelomično slijepa- ljudi koji imaju samo svjetlo.
• slabovidne osobe- osobe s vidnom oštrinom od, 5 do,. Njihova razlika od slijepih je da sa značajnim smanjenjem vidne oštrine, vizualni analizator ostaje glavni izvor percepciju informacija o svijetu oko sebe i može se koristiti kao vodstvo u procesu učenja, uključujući čitanje i pismo.

Ovisno o vremenu nastanka nedostatka, razlikuju se dvije kategorije slijepih:

1. Sleporozhdonnye- osobe s kongenitalnim ukupnim sljepoćama ili slijepe prije dobi od 3 godine. Oni nemaju vizualne prikaze, a cijeli proces mentalnog razvoja provodi se u uvjetima potpunog gubitka vizualnog sustava.
2. zaslijepljen- Ljudi koji su izgubili prizor u predškolskoj dobi i kasnije.

Problemi s vidom kod djece

Dobar vid je neophodan uvjet za zdravlje i puni razvoj djeteta.Vizija je da dijete stječe osnovne komunikativne vještine, oblikuje ideju o svijetu oko sebe i vlastitoj viziji. Stoga formiranje djetetove osobnosti počinje

Ako se smanjenje težine djeteta smanjuje, razvoj bebe može biti znatno otežan, pa su pitanja o djetetovoj viziji iznimno važna. Problemi s vidom kod djeteta prvenstveno utječu na roditelje, jer su odgovorni za zdravlje djeteta. Trend ovih problema u svakom slučaju nemoguć.

uzroci

Za liječenje vizualnih poremećaja u djece je nemoguće, ako netko ne zna njihove uzroke. Dakle, glavni čimbenici vidnog oštećenja djece su:

• Nasljedna sklonost;
• stres;
• Nizak hemoglobin;
• Nepridržavanje higijene vida(čitanje u uvjetima nedovoljnog osvjetljenja, čitanja ili igranja na mobilnom telefonu na ležećem položaju, proučavanje na računalu itd.);
• Nepoštivanje pravila vizualne sigurnosti: manipulacija s oštrim predmetima, ovisnost o gledanju svjetlosti bez naočala.

Kratkotrajnost je najčešća kršenja dječje vizije. To je zbog činjenice da se dob od 7 do 15 godina kombinira s povećanim vizualnim opterećenjima (čitanje, pisanje, pouke u školi). Nepoštivanje pravila gledanja televizije i rada s računalima, genetske predispozicije, nedostataka prehrane tvari i drugi negativni čimbenici mogu dovesti do razvoja strabizma, kratkovidnosti, ambliopije i drugih problema s vidom djeca.

Svako oštećenje vida ili očne bolesti kod djeteta zahtijeva neposrednu liječničku pomoć. Zapamtite: započeo je raniji tretman, više je šanse za potpuno oporavak i nedostatak problema u budućnosti, bez obzira na uzrok smetnji u djece. Očuvanje vida u djece važna je odgovornost roditelja.

Značajke psihoemocionalnog razvoja

Nedostaci vizualne percepcije dovode do formiranja djeteta nejasnih, nejasnih slika i prikaza, nepovoljno utječu na razvoj mentalnih operacija(sinteza, analiza, usporedba, generalizacija itd.), što dovodi do poteškoća prilikom podučavanja u školi, asimilacije obrazovnog materijala. Pored toga, vidno oštećenje znatno sužava sferu senzornog spoznaja i time utječe na opće kvalitetu emocija i osjećaja, njihovu važnost za život, a time i oblikovanje osobnih kvaliteta osoba. Često se djeca osjećaju osuđena i beskorisna, a ta potlačena država dovodi do usporavanja intelektualnog rasta.

Psiholozi primjećuju da djeca s oštećenjem vida imaju sljedeće karakteristike:

• Imaju povišenu osobnu razinu anksioznosti;
• Djeca imaju slabo razvijenu emocionalno-voljnu sferu;
• Loša korelacija emocija s izrazom izraza lica;
• Nedovoljno kompetentno u manifestaciji emocija;
• Loše razumjeti imitiraju izraze emocija drugih ljudi.

Značajke fizičkog razvoja

Oštećenje lica kod djece čini otežano usmjeravanje, ograničavanje formiranja motoričkih sposobnosti, što dovodi do smanjenja motoričkih i kognitivnih aktivnosti.Neka djeca imaju značajno zaostajanje u tjelesnom razvoju: ispravan položaj je prekinut kada se pješači, trče, u prirodnim kretanjima, u pokretnim igrama, krši se koordinacija i točnost pokreti.

Vizualni poremećaj dovodi do sekundarnih odstupanja u fizičkom razvoju djece.Mnoga djeca s oštećenjem vida imaju nisku razinu razvijanja taktilne osjetljivosti i motoričkih sposobnosti ruku i prstiju.

Zbog odsutnosti ili oštrog pada vida, djeca ne mogu spontano, oponašajući druge, svladati razne praktične i praktične postupke, kao što se događa kod normalnih djece. Zbog toga su mišići ruku letargični ili, obrnuto, previše napeti. Sve to dovodi do niske razine razvijanja taktilne osjetljivosti i motoričkih sposobnosti ruku, nepovoljno utječe na formiranje predmetno-praktičnih aktivnosti.

Problemi s vidom kod odraslih

Svi nasljedni poremećaji u ljudskom tijelu, uključujući i organe vida, prenose se iz jedne od roditelja, često kroz generaciju, a kongenitalno se razvija već tijekom razvoja fetusa u maternici majka. Zbog brojnih razloga, stečene povrede nastaju i nakon rođenja.

Ispod su navedene bolesti oka koje se najčešće pojavljuju kod odraslih osoba:

• ambliopija(gore opisano u članku);
• Katarakte.Ova patologija vida je neprozirnost leće, koja bi mogla proizaći iz prenesenog u razdoblju razvoja fetusa raznih infekcija, metaboličkih poremećaja, ali i zbog genetskih povrede. Katarakte su jedan od glavnih uzroka i za odrasle i dječje sljepilo: njegova učestalost udvostručuje se svakih 10 godina nakon 40. godine života.
• Glaukom.Ta oštećena vizija ima karakterističan simptom - povećani intraokularni pritisak. Glaukom može uzrokovati gubitak svih vidnih polja kod ljudi, kao i gubitak samog optičkog živca. Zato je važna pravodobna dijagnoza i liječenje ove bolesti.

uzroci

Dobra vizija ne ovisi samo o oku, već io interakciji s mozgovima.Uzroci poremećaja vida podijeljeni su u tri skupine:

1. Oštećenje dijelova oka ili strukturni poremećaji.
2. Kršenje refrakcije, kada se oko ne može fokusirati na mrežnicu.
3. Poraz dijela mozga koji je odgovoran za interakciju s okom.

Čimbenici koji mogu uzrokovati oštećenje vida:

• Aktivna mentalna aktivnost dovodi do prekomjernog povećanja mišića i živaca.Poznato je da se u nedostatku potrebne količine odmora svi ti sustavi počinju pogoršavati i vizija se smanjuje.
• Dugo raditi na računalu.U tom slučaju osoba trepće rjeđe, tako da oči ne dobivaju pravilno navlaživanje. Također je vrijedno prisjetiti se plave svjetlosti koja dolazi iz monitora. Nekoliko je studija potvrdilo da može imati negativan učinak na mrežnicu.
• Loša ili vrlo svijetla unutarnja rasvjeta.Nedostatak svjetlosti, kao i višak, negativno utječu na viziju.
• Svijetlo sunce može oštetiti mrežnicu, a odsutnost svjetlosti - uzrokuje puno naprezanja očiju i izaziva razvoj miopije.
• Pijenje i pušenje. Toksini sadržani u alkoholnim napicima i nikotinu nepovoljno utječu na zdravlje cijelog organizma. Konkretno, oni sprječavaju cirkulaciju krvi u krvnim žilama, što dovodi do nedovoljnog unosa kisika u tkiva i oštećenja vida.
• Netočna hrana.Dijeta u kojoj postoji velika količina masti i "brzo" ugljikohidrata, i gotovo nema vitamina, sadržano u svježem voću i povrću, oduzima nam oči hranjivih tvari potrebnih za normalno Pogled.

Značajke psihoemocionalnog razvoja

Mentalitet slijepih i slabovidnih ljudi se ne razlikuje značajno od mentaliteta normalno viđenih ljudi, ali Neke osobitosti vezane uz ogromnu ulogu koju igra vizija u procesima refleksije i kontrole aktivnost.

Vizualni poremećaj i njegov ekstremni oblik - sljepoća - znatno sužava sferu senzornog spoznaja i mogućnosti utječu na stupanj manifestacije pojedinih emocija, njihov vanjski izraz i razinu razvoja pojedinih vrsta osjećaje.Mnogi istraživači ističu da sljepilo podrazumijeva promjene u prirodi emocionalnih stanja na strani prevalencija astenije, suzbijanje aktivnosti pojedinog raspoloženja tuge, tjeskobe ili povećane razdražljivosti, afektivnost.Takvi su zaključci učinjeni tijekom studija kasno slijepih ljudi koji ozbiljno doživljavaju gubitak vida, kao i slijepe i rane slijepe osobe.

Značajke fizičkog razvoja

Padanje ili duboko poremećaj funkcije vidljivosti, prije svega, utječe na temeljno svojstvo reflektirajuće aktivnosti osobne aktivnosti.Posebno značajna oštećenja vidljivosti ometaju orijentaciju i aktivnost pretraživanja. Taj se fenomen objašnjava činjenicom da razvoj aktivnosti ne ovisi samo o mogućnosti da se zadovolji potreba kako bi naučili sve što okružuje, ali i vanjske utjecaje koji pridonose nastanku motiva približnog aktivnost. Broj takvih utjecaja na osobe s oštećenjem vida i posebno slijepih osoba bitno je smanjen zbog kršenja vizualnih funkcija i zbog ograničene mogućnosti prelaska prostora.

Kada se dobije invalidnost

Slaba vizija i nemogućnost da se bez vanjske pomoći također su jedan od razloga zašto je osoba oslabljena invaliditetom.

Definicija skupine vidnih invaliditeta je prerogativa oftalmologa.

Skupina invaliditetaUtvrđuje se u četvrtom stupnju poremećaja u radu organa vida. Kriteriji za ovaj stupanj su potpuna sljepoća (nula viziju oba oka); vizualna oštrina je bolja od vidnog oka nije veća, 4 dioptra; sužavanje granica vidnog polja oba oka na 10-0 ° od točke fiksacije.

II skupina invaliditetaUtvrđuje se na trećem stupnju poremećaja u radu vizualnog analizatora. Njegovi kriteriji su:

• vizualna oštrina je bolja od gledanja od, 5 do
• sužavanje granica vidnog polja oba oka na 10-20 ° od točke pričvršćivanja.

S drugom skupinom invaliditeta, radna aktivnost osobe je moguća samo u posebno stvorenim uvjetima. Obično su to društva slijepih, gdje ljudi rade s rukama.

.

Oko kapi Okulokhelu s uputama

U ovom su članku prikazane kapi za oči od glaukoma i pritisak očiju Trusopt.

Što učiniti ako ima ječam na oku će reći ovaj članak.

.

Treća skupina invaliditetamogu se ustanoviti u drugom stupnju oštećenja vida, koji su karakterizirani:

• smanjena vidna oštrina bolja od promatranja očiju od, do;
• jednostrano sužavanje granica vidnog polja manje od 40 ° i ne više od 20 ° od točke pričvršćivanja.

Osobe s invaliditetom u trećoj skupini su osobe s oštećenjem vida.

Maloljetnici s 1-3 skupine s invaliditetom dobivaju status "djece s teškoćama u razvoju".

video

nalazi

Dakle, nedostatak vizualnog oštećenja je fizički ili psihološki nedostatak, što podrazumijeva odstupanja od normalnog razvoja. Kognitivni i stečeni nedostaci odnose se na primarne poremećaje koji uzrokuju sekundarne funkcionalne poremećaje, koji zauzvrat imaju negativan utjecaj na razvoj mnogih psiholoških procesa u oba odraslih i djeca.

Također pročitajte osobine djece s vizualnim abnormalnostima, i kako dobiti invaliditet na vidiku.