Autoeducación de los padres y sus recursos

autoeducación - una forma de actividades de formación individuales, motivado por necesidades e intereses profesionales, y dirigido a la adquisición de los conocimientos necesarios y habilidades y su mejora continua y el desarrollo de las cualidades importantes de su personalidad. Es una parte integral de cualquier otra forma de educación, así como una condición necesaria para el funcionamiento efectivo del sistema de formación profesional extracurricular en general.

Hablemos de la autoeducación de los padres y la revelación de sus recursos efectivos.

Self-padres: ¿qué es?

La autoeducación es una tendencia del presente y del futuro. Pero, incluso hoy en día, para encontrar buen material en el que revele plenamente todos los detalles y las "trampas" de este proceso, es digno de una gran cantidad de sudor, por lo que con mucha más frecuencia las personas pasan cientos de horas y miles de impulsos de las neuronas para desarrollar al menos algún sistema de independienteganando conocimiento que sería efectivo y daría resultados tangibles.

La autoeducación implica, a su vez, un proceso de aprendizaje en el que una persona encuentra información que le interesa, la estudia, elige lo más importante para sí misma y completa su conocimiento. En el proceso de autoeducación, hay una mayor carga para una persona porque él mismo tiene que buscar información por sí mismo, para estudiar, mientras hace un estudio selectivo. Esto requiere más tiempo, fuerza y ​​paciencia. Comprometido en el proceso de autoeducación, cualquier persona debe primero determinar qué le interesa exactamente, y luego buscar información en los recursos, elegir más necesidades, recordarlas y usarlas según sea necesario.

autoeducación - es una forma de una actividad individual, que está motivado por sus propios intereses y necesidades profesionales y personales y está dirigido a la adquisición de los equipajes necesaria de conocimientos, habilidades y capacidades y su mejora, así como el desarrollo y la mejora de sus cualidades de su personalidad.

La autoeducación es una parte integral de la vida y la actividad de una persona en desarrollo. El hecho de que el conocimiento obtenido por la persona por su cuenta, las habilidades que se dominó, una experiencia que fue a través de sus acciones, éxitos y errores - todo esto no tiene precio y está integrado en su personalidad - se convierte en una parte de su naturaleza. Absolutamente todo lo que un hombre podría alcanzar a sí mismo, mucho mejor capturado en su memoria, así como transforma su personalidad y transfiere el conocimiento teórico al plano práctico.

Para obtener conocimiento de cualquier persona, necesita cierta motivación. Una persona se pregunta por qué la necesita, si le es útil en la vida, si puede obtener conocimiento y usarlos en la vida.motivación

a educarse motivación

a la auto-educación se asocia con la necesidad de pertenecer a un grupo social, la necesidad de reconocimiento, la necesidad de auto-expresión, que ocupa el tercer lugar en la lista de las necesidades humanas y no inmediatamente después de las necesidades fisiológicas y necesidades de seguridad( de acuerdo con la pirámide jerárquicaA. Maslow).

La motivación puede ser externa e interna. Para la autoeducación, la motivación interna( personal) es una prioridad. La motivación interna para la autoeducación puede ser baja debido a varios conceptos erróneos. Una de las más comunes es la idea errónea de que con la edad la capacidad de percepción disminuye, que cuanto más vieja es una persona, cuanto menos enseña, más rígidos son sus estereotipos y sus hábitos. Si hablamos de padres, vemos aquí que los padres simplemente dejan de desarrollarse a sí mismos no porque no puedan, sino porque simplemente no lo consideran necesario y esta es una de las opiniones erróneas.

Si hablamos de la autoeducación de los padres, lo más importante que quiero señalar es que todos los padres, independientemente de su sexo, edad y número de hijos, deben autoeducarse. Todavía nadie se vio obstaculizado por el conocimiento y las habilidades adicionales. Los padres juntos y separados deben buscar y encontrar información. La principal característica de la autoeducación es la falta de una institución educativa y una persona docente, libertad absoluta de acción para el autoaprendizaje al elegir el tema de estudio, las fuentes y los métodos. Es decir, una persona tiene total libertad de acción, puede buscar información en todas partes, los recursos pueden ser de diversas fuentes, pueden ser entrenamientos, conferencias, etc. Tipos

auto padres

dos tipos de auto:

1. sistemática( propósito específico conocimiento habiendo acumulado, que tienen algoritmo incorporado para lograrlo);
2. situacional( el conocimiento útil se adquiere según sea necesario).

Si hablamos de la autoeducación de los padres, lo más frecuente es que haya una autoeducación situacional. Los padres no pueden participar en el proceso de autoeducación a lo largo de toda su vida y, por lo tanto, cuando lo necesiten, aumentan y mejoran su conocimiento.

Ventajas de la autoeducación

• el tiempo dedicado a la formación se puede ajustar de forma independiente, el niño no se cansa y aprende mejor el material;
• carece de estrés psicológico antes de probar el conocimiento;
• no hay situaciones de conflicto escolar habituales;
• tiene la oportunidad en una etapa anterior de revelar las habilidades creativas del niño;
• orientación profesional más adecuada;
• hay una oportunidad de hacer uso completo de materiales multimedia para obtener este o aquel conocimiento;
• es posible seleccionar los métodos de enseñanza más apropiados para el niño, combinándolos en cualquier proporción;
• no necesita pagar "impuestos" ordinarios, como resultado, la educación en el hogar ya no se ve como un entretenimiento costoso para los ricos;
• un niño puede cansarse todos los días; es importante para la salud y la eficiencia de un cuerpo en crecimiento.

Desventajas de la autoeducación

• desorganización de los padres;
• inhabilidad de usar la información disponible;
• inhabilidad de encontrar los recursos y las fuentes necesarios;
• miedo y temor a los padres del proceso de autoeducación;
• la falta de formación de los padres de un sentido de responsabilidad por el proceso en sí;
• incapacidad de involucrar a los niños en el uso de los conocimientos adquiridos, su aplicación en la práctica;
• mal uso del conocimiento recibido, por lo tanto, hay una transferencia incorrecta de ellos en la práctica.

La opinión de muchos padres de que no hay necesidad de aprender nada, qué tipo de autoeducación puede tener entre los padres que ya tienen más de 30 años, o qué enseñar y participar en el autoaprendizaje no es necesaria. Muchos, especialmente aquellos que se casan a una edad temprana, no saben lo que van a hacer, porque al no tener hijos, podemos hablar fácilmente de cuán simple es todo. Luego, después de la aparición de los niños, surgen problemas para las parejas casadas, y el problema es principalmente que no cuentan con la información necesaria y el conocimiento necesario en la crianza de los hijos. Me gustaría detenerme un poco en el término "crianza".

¿Qué es crianza?

Education es:

• es un proceso útil dirigido al desarrollo personal;
• una relación dialógica dirigida al desarrollo del individuo;
• introducción a la cultura, desarrollo de la personalidad.

La autoeducación de los padres y la crianza de sus hijos están conectados continuamente. Si hablamos de esto con más detalle, entonces la conexión es visible en el hecho de que en el proceso de autoeducación los padres reciben conocimiento, transmiten conocimiento a los niños y durante esta transferencia, se produce la comunicación y el fortalecimiento de la comunicación entre padres e hijos.

Cabe señalar que la auto-educación no ha hecho daño a nadie en su vida, y por lo tanto no será superfluo. Puede hablar mucho sobre los pros de este proceso, pero como sabemos, tiene sus inconvenientes. El mundo moderno está lleno de fuentes y recursos sobre cómo y dónde se puede adquirir conocimientos en cualquier área, pero no muchos padres saben cómo encontrarlos y usarlos, no saben exactamente lo que necesitan, por lo tanto, simplemente no se empleen en la autoformación y simplemente disfrutar el conocimiento que usted tieneellos en stock. En el curso de su vida si cada adulto, padre o persona que tenga más de una educación superior deben participar, la auto-educación. Para algunos esto puede parecer innecesario y no puede ser interesante, porque se necesita tiempo y paciencia, pero el comienzo de la formación y el conocimiento de sí mismo, sólo asegúrese de que es divertido, fácil.

oír la palabra auto-muchos de ellos son sólo un montón de libros y un sinfín de días pasado su estudio, pero el tiempo no ha permanecido en un solo lugar, ahora se puede hacer mucho sin gastar energía en la búsqueda de la información necesaria. Para el entrenamiento de uno mismo-proporcionó más conveniente, conferencias estudian, mucha de la información necesaria se puede encontrar en Internet, también ofrece foros en línea, creado una gran cantidad de talleres para principiantes, para transferir recursos para la auto-educación puede ser un largo tiempo, lo más importante en la búsqueda de la información para tomar en serio y de forma selectivay, por supuesto, el deseo de la persona misma, que también desempeña una de las funciones principales en el proceso de autoeducación.

Al tener todos los deseos, todos los padres tienen grandes oportunidades. Con su presencia, cada uno abre la expansión de la autoeducación, y solo resta usarlos correctamente. La adquisición de conocimiento significa su uso correcto no solo en la vida cotidiana, sino también en relación con los niños. Después de todo, los padres a menudo obtienen conocimiento para transferir a sus hijos, así como también usarlos en relación con los niños.

En la mayoría de los casos, los padres tienen dificultades para tratar con los niños, entenderlos por edad, mantenerlos en la escuela, etc.

Convertirse en padres, muchos no entienden que sus hombros son responsables de sus hijos por su presente y futuro. Si hablamos de la auto-educación son los padres, lo primero que hablamos de lo que los padres de los niños llevan parte de la responsabilidad de la crianza que les dan. Los padres adecuadamente deben dar una idea de la vida que tienen que hacer frente a diferentes situaciones, y con frecuencia los padres saben cómo no saben cómo explicarlo al niño. Y una educación no correcta solo empeora todo.

Recomendaciones para la crianza de los niños

A continuación hay algunas recomendaciones que los padres deben seguir cuando crían niños.

1. Evite requisitos excesivos. No le pregunte al niño todo de una vez. Sus requisitos deben corresponder al nivel de desarrollo de sus habilidades y habilidades cognitivas. No olvide que cualidades tan importantes y necesarias como la diligencia, la precisión y la responsabilidad no se forman de inmediato. El niño aún solo está aprendiendo a controlarse y organizar sus actividades. No asustes al niño con dificultades y fallas en la escuela, para no levantar dudas innecesarias en él.
2. Otorgue al niño el derecho de cometer un error. Cada persona comete errores de vez en cuando, y el niño no es una excepción. Es importante que no le tenga miedo a los errores, pero sabía cómo corregirlos. De lo contrario, el niño se creerá que no puede hacer nada.
3. Ayudando al niño a hacer el trabajo, no interfiera con todo lo que hace. Dale la oportunidad de lograr la tarea tú mismo.
4. Enseñe a su hijo a mantener sus cosas y útiles escolares en orden.
5. Los buenos modales del niño son un espejo de las relaciones familiares."Gracias", "Lo siento", "Puedo. ..", una apelación a un adulto por "Usted", debe ingresar al habla del niño antes de la escuela. Enséñele a su hijo a ser educado y calmado al tratar y tratar a las personas( adultos y niños).
6. Anime a su hijo a la independencia en la vida y habilidades samoobsluzhivaniya. Chem más que un niño puede hacer usted mismo, cuanto más madura y segura de sí misma que se sentirá.Enseñe a su hijo a desnudarse a sí mismo y colgar la ropa, abrochándose los botones y cremalleras, de lazada, con cuidado, y por lo que
7. No se pierda las primeras dificultades de aprendizaje. Presta atención a cualquier dificultad, especialmente si esta última se vuelve sistemática. Todos los problemas con el estudio, el comportamiento y la salud son mucho más fáciles de resolver desde el principio. No cierres los ojos a los problemas, ¡ellos aún no irán a ningún lado!
8. Al leer libros, asegúrese de discutir y volver a contar la lectura con el niño;enséñale a expresar sus pensamientos con claridad. Luego, en la escuela, el niño no tendrá problemas con las respuestas orales. Cuando le preguntas sobre algo, no te contentes con la respuesta "sí" o "no", especifica por qué cree que sí, ayúdalo a llevar su pensamiento hasta el final. Acostumbrarse a hablar consistentemente sobre lo sucedido y analizarlos.
9. ¡Asegúrese de observar el régimen del día y camina!¡Esto afecta la salud de su hijo y, por lo tanto, su capacidad para aprender mejor y más fácilmente! Salud - es la base de todo el desarrollo del niño, el número de sus fuerzas, que no puede pasar sobrecargada, y, en consecuencia, sin una variedad de efectos( inquietud, irritabilidad, resentimiento, resfriados frecuentes, llanto, la grosería, dolores de cabeza, etc..).Esto es especialmente cierto para aquellos niños que nacen con una mayor excitabilidad nerviosa, fatiga rápida o cualquier complicación neurológica. En este caso, el régimen correcto y preciso del día se convierte no solo en una medida organizativa, sino también en una medida preventiva contra un mayor debilitamiento del sistema nervioso.
10. No olvide que el niño continuará jugando durante algunos años más( especialmente para niños de 6 años).No hay nada de malo en eso. Por el contrario, en el juego, el niño también aprende. Es mejor jugar con él y, en el proceso, aprender algunos conceptos( por ejemplo: izquierda - derecha).
11. Limite el tiempo que su hijo está en un televisor y una computadora por hasta 1 hora por día. Los padres creen erróneamente que el pasatiempo frente al televisor y la computadora es descansar o descargar después de un día ocupado. A diferencia de los adultos, estas dos actividades son emocionantes para el sistema nervioso del bebé, lo que a su vez provoca un aumento de la fatiga, la actividad motora, la sobreexcitación, la irritabilidad y otras.

componentes de la auto-educación y auto-educación Componentes

de proceso de auto-educación son:

1. aprender y poner en práctica nuevas técnicas de enseñanza, formas, métodos y técnicas;
2. asiste a capacitaciones y participa en el intercambio de experiencias;
3. realiza periódicamente un autoanálisis del conocimiento adquirido;
4. para elevar el nivel de su erudición.

Actividades que constituyen el proceso de autoeducación, que contribuyen directa o indirectamente al proceso de autoeducación:

1. visión sistemática de ciertos programas de televisión, la lectura de periódicos
2. pedagógicos específicos,
3. asistir a seminarios, conferencias, cursos de formación,
4. el mantenimiento de un estilo de vida saludable, el deporte
5. , el ejercicio.

La autoeducación es una actividad consciente destinada a mejorar la personalidad.para la auto-educación para el trabajo comienza con la auto-estudio, el conocimiento de sus éxitos y fracasos, con un descontento que surgen en el curso de la vida, sin saber cuando detecta algo. El siguiente paso en la autoeducación es la formación de los objetivos del autodesarrollo. Este es un paso muy doméstico en el proceso de autoeducación. Para lograr el objetivo, es necesario aprender a organizar adecuadamente el proceso de autoeducación, el plan de autoeducación y los objetivos específicos que debe alcanzar.

autoeducación implica el uso de técnicas tales como: samoobyazatelstvo

1. ( trabajo voluntario a sí mismo metas y objetivos consciente de auto-mejora, la decisión de formar por lo cierta calidad);
2. autoinforme;
3. autocontrol( fijación sistemática del estado y comportamiento de uno para evitar consecuencias indeseables);
4. comprensión de sus propias actividades y comportamiento.

Al final de la conferencia, me gustaría señalar que cada persona que es un padre independiente, este joven, adulto, debe autodesarrollarse pase lo que pase. Obtener nuevos conocimientos y habilidades nunca ha impedido a nadie, y aún más para los padres. Muchos padres piensan que todos saben, de la vida, de un ejemplo de sus padres, pero esto no es así.Tal vez ellos saben algo, pero en relación con los niños hay muchas preguntas, cuya solución requiere obtener nuevos conocimientos de diversos recursos.

Para la autoeducación, los padres necesitan no solo una necesidad, porque algo salió mal con los niños, sino porque el conocimiento puede y debe transmitirse a los niños. Los padres deben dar ejemplo a los niños, y un padre que él mismo necesita un ejemplo del exterior no puede organizar una educación completa para su hijo.

Los niños pequeños, especialmente a la edad de 3 a 6 años, tienden a hacer muchas preguntas, respuestas a las cuales los padres necesitan conocimiento. Convertirse en padres debemos entender, que no solo es un deber para el niño, sino también un deber para uno mismo. No es necesario pensar que si una persona se ha graduado de la escuela, tiene una educación superior que no necesita conocimiento, mientras está vivo y tiene la oportunidad de aprender, el conocimiento nuevo nunca ha impedido a nadie. Esto es particularmente cierto en relación con los niños, en su crianza, en su capacidad para comprenderlos, para vivir con los tiempos.

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Una de las formas verdaderas de la crianza verdadera y consciente es la autoeducación. Desafortunadamente, esta ciencia más complicada e importante de todas no se enseña en ninguna parte.

Todo lo que tenemos - que es nuestra propia experiencia, aprender de nuestras familias, nuestras experiencias de la infancia, en parte distorsionadas por la percepción del niño, en parte - mirar a través de la lente de un ser humano adulto. Y si toma en cuenta que esta experiencia no siempre fue correcta, resulta que simplemente no puede esperar su propia sabiduría parental en todas las situaciones de la vida.

Fuente: materiales http: //dondsc9.edusite.ru/DswMedia/ lekciidlyaroditeley.pdf