Ökologie der Familie, die Bildung eines gesunden Lebensstils

Das Thema "Ökologie der Familie und die Bildung eines gesunden Lebensstils unter seinen Mitgliedern".

Das Problem der Erziehung eines gesunden Lebensstils war von vor langer Zeit von Interesse. Solche Philosophen wie J. Locke A. Smith, K. Helvetius und andere, sprachen über die entscheidende Rolle der Erziehung eines gesunden Lebensstils in der menschlichen Entwicklung und glaubten, dass letzteres praktisch ohne das erste unmöglich ist.

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Bildung eines gesunden Lebensstils bei Kindern

Die Bildung eines gesunden Lebensstils für Kinder ist eines der drängendsten Probleme in unserer Gesellschaft.

Die Familie spielt eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der gesunden Lebensweise des Kindes. Eltern haben die Möglichkeit, die Persönlichkeit des Kindes aufgrund seiner individuellen Fähigkeiten zu entwickeln, die besser als jeder andere wissen. Sie sind verantwortlich für seine körperliche, moralische, geistige, soziale Erziehung und Entwicklung. Sie wollen ihre Kinder gesund, fröhlich, aktiv, robust, stark, intelligent sehen.

Die Familie ist das Wichtigste und Wichtigste im Leben jedes Kindes. Sie spielt die wichtigste Rolle in seinem Leben und bestimmt seine Zukunft. Jedes Mitglied der Familie muss Bedingungen und Komfort schaffen, die für die Bildung einer gesunden Lebensweise notwendig sind, und es so in der zukünftigen Generation formen. Gesundheit - ist ein integraler Bestandteil der Existenz von jedem von uns und es hängt von uns ab, wie es sein wird.

Die Eltern haben die Pflicht, Kinder einen gesunden Lebensstil zu lehren, die Ablagerung von den frühen Kindheit zu legen, ihn zum Brunnen zu gewöhnen und ein gutes Beispiel zu folgen, und erst dann werden wir einen gesunden Menschen und eine gesunde Nation.

Familie für das Kind ist der Geburtsort und der Hauptlebensraum. In der Familie hat er enge Menschen, die ihn verstehen und annehmen wie er ist - gesund oder krank, freundlich oder nicht, gefällig oder stachelig und gewagt - da ist er. Es ist in der Familie, dass das Kind die Grundlagen des Wissens über die Welt um ihn herum erhält, und, in Anbetracht des hohen kulturellen und pädagogischen Potenzials der Eltern, weiterhin nicht nur die Grundlagen, sondern die Kultur selbst sein ganzes Leben lang erhalten.

Die Familie wird durch gemeinsame Geschäfte und Sorgen, Alltag, gefüllt mit nützlichen Inhalten, gemeinsame Freizeit und Erholung gestärkt. Sport ist für die Familie von großer Bedeutung.

Familie bestimmt weitgehend die Einstellung von Kindern zu körperlichen Übungen, ihr Interesse an Sport, Aktivität und Initiative. Dies wird durch die enge emotionale Kommunikation von Kindern und Erwachsenen in verschiedenen Situationen erleichtert stellt sie natürlich die gemeinsame Aktivitäten (Diskussion Erfolge sportliches Leben des Landes, die Erfahrung, wenn TV-Sportsendungen, Illustrationen in Büchern über Sport-Themen und andere.)

Kinder sind besonders anfällig für die Überzeugungen, positives Verhalten des Vaters, der Mutter, der Lebensweise der Familie. Persönliches Beispiel der Eltern, gemeinsame körperliche Ausbildung, gesunde Lebensweise sind die Hauptkomponenten des Erfolgs des Sportunterrichts in der Familie.

Familie als kleine soziale Gruppe und soziale Einrichtung

Die Familie, die in der Regel ist ein komplexeres System von Beziehungen als die Ehe, weil es nicht nur das Paar kombiniert werden kann, sondern auch ihre Kinder, sowie andere rodstvennikov.Semya - auf Verwandtschaft beruht, Heirat oder Adoption, die Vereinigung von Menschen durch gemeinsame gebunden Leben und gegenseitige Verantwortung für die Erziehung von Kindern.

Die Hauptmerkmale der Familie sind:

  1. Ehe, Blutsbande oder Adoption Links.
  2. Wohngemeinschaft.
  3. Das gesamte Familienbudget und Haushalt.

Typischerweise ist der „Kern“ der Familie eines Ehepaar betrachtet, und alle der statistischen Systematik der Familienstruktur auf dem neben dem „Kern“ der Kinder, Verwandten gebaut abhängig, Ehemann Eltern und Frau.

Arten und Arten von Familien, die sind

Abhängig von der Struktur der Familienbande kann die Familie sein:

  1. Nuklear(einfach) -besteht aus Ehepartnern und Kindern, die auf sie angewiesen sind. Diese Familie umfasst zwei Generationen.
  2. Das erweitert- besteht aus mehreren Kernfamilien oder aus einer Kernfamilie und anderen Verwandten (drei oder mehr Generationen).
  3. Unvollständig- in denen einer der Eltern abwesend ist. Die Abwesenheit eines der Eltern kann durch verschiedene Gründe verursacht werden: Tod, Abwesenheit der Ehe, Scheidung.

Die häufigsten in modernen westlichen Ländern sind Kernfamilien. Es gibt nicht mehr als 3 Rollenpositionen in ihnen (der Vater ist der Ehemann, die Mutter ist die Ehefrau, der Sohn ist der Bruder oder die Tochter ist die Schwester). Jede Person kann gleichzeitig Mitglied mehrerer Kernfamilien sein, diese Familien bilden jedoch keine Großfamilie, da sie nicht "unter einem Dach" leben.

In der Großfamilie ist das Leben in der Regel rationaler organisiert, junge Menschen haben mehr Zeit, weniger häufige Streitigkeiten entstehen aus kleinen Dingen, mehr Aufmerksamkeit auf die Meinung anderer. Dennoch kann es zu Beeinträchtigungen der Privatsphäre von Kindern, zu sträflichem Sorgerecht, strikter Kontrolle durch die Eltern kommen.

In Kernfamilien liegt der Schwerpunkt auf ehelichen Beziehungen, und die Beziehung der Eltern zwischen Vater und Mutter mit den Kindern, die Kinder untereinander, ergänzen die Ehe. Im Gegenteil, die Großfamilie mit ihrer ganzen Struktur entdeckt, dass die Bindung, die sie zementiert, die Blutigkeit von Eltern und Kindern, Geschwistern ist.

Die Anzahl der Kinder wird nach Familien aufgeteilt:

  1. Kinderlos.
  2. Kleine Kinder(1-2 Kinder).
  3. Kinder mit vielen Kindern(3 oder mehr Kinder).

Familien mit geringem Einkommen sind jene Familien, in denen aus demographischer Sicht (für die Reproduktion der Bevölkerung) "wenige Kinder" leben. Aus Sicht der Sozialpsychologie reichen für die Entstehung von primären Gruppenbeziehungen unter Kindern zwei Kinder nicht aus, da primäre Gruppenbeziehungen entstehen, beginnend mit 3 Mitgliedern der Gruppe. Die in der Soziologie bekannte Tatsache der Stabilität von Primärgruppen, die aus 5-7 Mitgliedern bestehen, wird in der Familiensoziologie durch Scheidungsstatistiken bestätigt - eine Zunahme der Kinderzahl führt zu einer Verringerung der Scheidungswahrscheinlichkeit.

Die Geburt des zweiten Kindes reduziert die Wahrscheinlichkeit einer Scheidung um das 2,5-fache und die Geburt des dritten Kindes um das 9,5-fache. Es wäre ein Fehler anzunehmen, dass die Geburt eines anderen Kindes die Familie stärkt, eher bei Ehepartnern, die auf die Zuverlässigkeit ihrer Beziehung vertrauen, es besteht ein Bedarf für Kinder, bzw. sie entscheiden über die Geburt eines anderen Kindes.

Nach dem Kriterium der Machtverteilung unterscheiden:

  1. patriarchalischFamilie, wo der Vater der "Kopf des Familienstaates" ist.
  2. matriarchalischEine Familie, in der die Mutter die höchste Autorität und den größten Einfluss genießt.
  3. egalitärFamilien oder Partner sind solche, in denen es keine klar geäußerten Familienrechte gibt, in denen die situative Machtverteilung zwischen Vater und Mutter vorherrscht.

Je nach Alter der Ehegatten gibt es:

  1. JugendFamilie- wenn das Alter der Ehegatten bis zu 30 Jahren beträgt. Die Hauptprobleme einer solchen Familie sind die Anpassung an neue Verantwortlichkeiten, das tägliche Leben, die Entstehung von Rollen im Zusammenhang mit Elternschaft, Probleme mit der Beschäftigung und wirtschaftliche Sicherheit.
  2. Eine Familie mit durchschnittlichem Ehestand.Die Hauptprobleme einer solchen Familie sind Monotonie, routinemäßige häusliche Pflichten, Langeweile, stereotype Beziehungen, ein Gefühl, dass das Interessanteste und Bedeutsamste im Leben bereits stattgefunden hat und jetzt das Leben "fließt".
  3. Älteres Paar.Es gibt Probleme in Bezug auf die Gesundheit der Ehepartner, die Notwendigkeit, füreinander zu sorgen, die Entwicklung neuer Familienrollen.

Entsprechend den besonderen Bedingungen des Familienlebens werden folgende Familien unterschieden:

  1. Studentenfamilien.Typische Probleme einer solchen Familie: Wohnungsnot, vollständige finanzielle Abhängigkeit von den Eltern, dennoch zeichnen sich solche Familien durch großen Zusammenhalt, Aktivität und Emotionalität aus. Ehepartner in solchen Familien sind empfänglich für Neues, glauben an das Beste.
  2. Entfernte Familien- rechtlich sind sie jedoch nicht. Dies sind Familien von Arbeitsmigranten, Seeleuten, Polarforschern, Künstlern, Sportlern, Geologen usw. Ehegatten und Ehefrauen sind lange getrennt, haben keinen gemeinsamen Haushalt, die Verantwortung für die Erziehung der Kinder und deren Unterhalt ist in der Regel einer von ihnen. In diesen Familien besteht eine große Gefahr des Ehebruchs und des Zusammenbruchs der Familie, aber einige sind sehr hartnäckig, wobei die Stärke der Beziehung auf der Frische der Sinne beruht.
  3. Familien, die ein Baby erwarten- Es gibt Probleme im Zusammenhang mit der Vorbereitung auf zukünftige Aufgaben, übermäßige Sorge um die Gesundheit der zukünftigen Mutter und des Kindes.

Welche Familienfunktionen sind?

Familienfunktionen:

  1. FortpflanzungFunktion - die Reproduktion ihrer eigenen Art. Um sicherzustellen, dass die Menschheit nicht aufhört zu existieren, ist die Gesellschaft kein Internat für ältere Menschen geworden, die Bevölkerung hat nicht abgenommen, es ist notwendig, dass jede russische Familie mindestens 2-3 Kinder hat.
  2. PädagogischDie Funktion der Familie ist die Umsetzung der primären Sozialisation des Kindes und die Erziehung der Kinder bis zur sozialen Reife. Unter Erziehung versteht man ein System gezielter Einflüsse auf die zu erziehende Person, um bestimmte Ansichten, Normen und Verhaltensmuster sowie bestimmte moralische, psychologische und physische Eigenschaften einzuprägen.

Sozialisation ist ein breiteres Phänomen, zu dem auch die Gesamtheit der spontan entstehenden Umstände und Faktoren gehört, die die Bildung und Entwicklung des Individuums beeinflussen. Daher wird die erzieherische Funktion der Familie nicht nur in Form von bewussten und zielgerichteten pädagogischen Einflüssen der Eltern auf die Kinder, sondern auch durch die ganze Atmosphäre des Familienlebens realisiert.

  1. RegulatorischFunktion und Funktionprimäre soziale Kontrollebeinhaltet ein System zur Regelung der Beziehungen zwischen Familienmitgliedern, einschließlich der primären sozialen Kontrolle und der Ausübung von Macht und Autorität. In der Vergangenheit hat die Regierung die Zustimmung der Familie von Macht und Autorität des Kopfes der Familie beigetragen, die das ganze Leben hindurch hatte für das Verhalten ihrer Nachkommen verantwortlich. Es gab Strafen für den Ungehorsam gegenüber den Eltern. Durchsetzung von sozialen Normen der Familienmitglieder, vor allem diejenigen, die aus verschiedenen Gründen (Alter, Krankheit und so weiter. P.) Haben ihr Verhalten im Einklang mit sozialen Normen nicht genug Fähigkeit haben, sich selbst zu regulieren. Familie - eine kleine soziale Gruppe, lernt ihr Verhalten in Übereinstimmung mit bestehenden sozialen Normen aufzubauen.
  2. LehreFunktion - die Familie bildet die jüngere Generation aus. Hier lehren sie dich zu reden, zu gehen, zu lesen, zu zählen.
  3. Kommunikativ. Die Funktion erfüllt das Bedürfnis der Familienmitglieder nach Kommunikation und gegenseitigem Verständnis. Psychologische und pädagogische Studien bestätigen, dass die Bildung von verschiedener sozialer Ausrichtung, Einstellungen, emotionaler, kultureller, moralischer und psychischen Gesundheit von der Art der inneren Kommunikation direkt abhängig ist, Manifestationen in der Kommunikation Einstellungen, vor alles erwachsenen Familienmitgliedern, von der moralischen und psychologischen Atmosphäre in der Familie
  4. EmotionalFunktion - Befriedigung seiner Mitglieder mit den Bedürfnissen nach Sympathie, Respekt, Anerkennung, psychologischen Schutz. Die Funktion der emotionalen Befriedigung. Mangel an Wärme und gegenseitiges Verständnis, Liebe kann die Ursache von emotionalen und Verhaltensschwierigkeiten sein. Diese Funktion sorgt für eine emotionale Stabilisierung der Mitglieder der Gesellschaft, fördert aktiv die Erhaltung ihrer psychischen Gesundheit
  5. WirtschaftlichFunktion - das Management von Familienmitgliedern des gemeinsamen Haushalts. Bildung von starken wirtschaftlichen Beziehungen zwischen ihnen. Management von Familienmitgliedern des gemeinsamen Haushalts. Bildung von starken wirtschaftlichen Beziehungen zwischen ihnen. Standards für das Familienleben beinhalten Pflichtpflege und Unterstützung für jedes Familienmitglied, falls er wirtschaftliche Schwierigkeiten hat. Ihr eigenes Budget haben. Organisation von Verbraucheraktivitäten.
  6. Spirituell-psychotherapeutischFunktion. Spirituelle Kommunikation - die Entwicklung von Persönlichkeiten von Familienmitgliedern, spirituelle gegenseitige Bereicherung. Psychotherapeutisch - erlaubt Familienmitgliedern, spontane psychotherapeutische Sitzungen zu arrangieren.
  7. Intim-ErotikFunktion. Es gibt die intimen Bedürfnisse der Familie zu erfüllen, regelt das intime Verhalten von Mann und Frau. Sicherstellung der biologischen Reproduktion der Gesellschaft, dank der Familien in die Geburt in Generationen umgewandelt werden.
  8. HaushaltFunktion. Zufriedenheit der Familienmitglieder mit ihren biologischen und materiellen Bedürfnissen. Befriedigung der Notwendigkeit, ihre Gesundheit durch Haushaltsmethoden zu erhalten. Power-Familie, Kauf und Wartung von Haushaltswaren, Bekleidung, Schuhen, Heimwerker, eine familiäre Atmosphäre zu schaffen, die Organisation des Lebens und der Familie, Bildung und Ausgaben des Haushaltsbudgets.
  9. Unterhaltsam und entspannendFunktion. Gemeinsame Organisation von Unterhaltung und Erholung nach der Arbeit. Sorge für die Gesundheit und das Wohlergehen der Familienmitglieder. Ruhe, die Organisation der Freizeit.
  10. SchutzFunktion. In allen Gesellschaften übt die Institution der Familie in unterschiedlichem Maße den physischen, ökonomischen und psychologischen Schutz ihrer Mitglieder aus.

In den letzten Jahren war die Familie Gegenstand einer wachsenden Anzahl von soziologischen und sozialpsychologischen Arbeiten, die von russischen und ausländischen Forschern durchgeführt wurden.

Was ist die Familie und ihre Ökologie?

Die Familie ist Teil des sozialen Umfelds einer Person. In der sozialen Umgebung gibt es zwei Ebenen: die Makroumgebung und die Mikroumgebung. Soziales Makroumfeld - eine Reihe von materiellen und geistigen Faktoren, direkt und indirekt, zu positiven und negativen Auswirkungen auf dem Individuum und die Veränderung im Prozess der praktischen Tätigkeit (Art der gesellschaftlichen Arbeitsteilung, von seiner sozialen Struktur der Gesellschaft ergibt, das Bildungssystem, Bildung).

Sozial Mikro - es ist Teil der Umgebung, direkt an der handelnde Person und beinhaltet Elemente wie „... Beschäftigung, Ausbildung oder andere primäre Kollektive, Familie, Schule, Freunde, Interesse an menschlichen Informationsquellen und andere Phänomene persönliches Leben.“ Die Familie stellt einen Teil der sozialen Mikroumgebung dar, in der eine Person ungefähr ein Drittel ihres Lebens verbringt.

Soziologen betrachten die Ökologie der Familie als „Raum des Wissens, der verschiedene Aspekte der Interaktion zwischen der Familie, der Gesellschaft und der Natur zu studieren, einschließlich der natürlichen Familienplanung, gestillten Säuglingen, verantwortliche Elternschaft, Erziehung der Kinder als zukünftige Ehepartner und Eltern, gesunden Lebensstil, und so weiter. D.

". Bedingungen, die die Richtung der Persönlichkeitsbildung des Kindes sowie seine Gesundheit bestimmen, liegen in der Familie. Die Tatsache, dass das Kind aus der Kindheit und Jugend in der Familie im Bereich der moralischen, ethischen und anderen Prinzipien geimpft wird, bestimmt all sein weiteres Verhalten im Leben, seine Einstellung zu sich selbst, seiner Gesundheit und der Gesundheit anderer.

Schon in der frühen Schulalter, ist das Kind noch nicht fähig, bewusst und angemessen die Grundregeln der Hygiene und sanitäre Einrichtungen folgen, die Anforderungen an eine gesunde Lebensweise zu treffen, um ihre Gesundheit und die Gesundheit anderer kümmern. All dies unterstreicht die Aufgabe der Eltern, die Fähigkeiten und Gewohnheiten eines Kindes, die zur Erhaltung ihrer Gesundheit beitragen, so früh wie möglich zu entwickeln.

Natürlich hängt die Gesundheit von Kindern direkt von den Lebensbedingungen in der Familie, der Gesundheitskompetenz, der Hygiene der Eltern und dem Bildungsniveau ab. In der Regel haben Erwachsene ein Interesse daran, die Angewohnheit gesunder Lebensweisen nur dann zu fördern, wenn das Kind bereits psychologische oder medizinische Hilfe benötigt. Die Bereitschaft zu einer gesunden Lebensweise entsteht nicht von selbst, sondern wird von früh an in einer Person gebildet, vor allem innerhalb der Familie, in der das Kind geboren und erzogen wurde.

Die Hauptaufgabe der Eltern ist: die Bildung der moralischen Einstellung eines Kindes zu seiner Gesundheit, die sich in dem Wunsch und der Notwendigkeit äußert, gesund zu sein, um eine gesunde Lebensweise zu führen. Er muss erkennen, dass Gesundheit der wichtigste Wert für den Menschen ist, die wichtigste Voraussetzung für das Erreichen eines jeden Lebensziels, und jeder ist dafür verantwortlich, seine Gesundheit zu erhalten und zu stärken.

Dabei kann nichts die Autorität eines Erwachsenen ersetzen. Deshalb sollten Eltern selbst die Philosophie von HLS übernehmen und den Weg der Gesundheit betreten.. Jeder der Eltern möchte, dass das Kind ohne schlechte Angewohnheiten körperlich und geistig gesund aufwächst. In vielerlei Hinsicht hängt die Bildung eines gesunden Lebensweise auf einem traditionellen Bestandteil dieses Effekts: den Stil des Familienlebens, die Art der Organisation des Lebens, die Art der Beziehung zwischen den Ehegatten, die Beteiligung beiden Eltern in der Erziehung, die richtige Organisation der freien Zeit mit der Familie, die Haltung der Eltern gegenüber dem Konsum von Alkohol, Rauchen, Drogengebrauch

Kriterien der Bildung einer gesunden Lebensweise

Eltern müssen die Kriterien für die Effektivität von HLS-Bildung kennen:

  • positive Dynamik der körperlichen Verfassung Ihres Kindes;
  • Verringerung der Morbidität;
  • Bildung von Fähigkeiten für das Kind, um Beziehungen zu Gleichaltrigen, Eltern und anderen Menschen aufzubauen;
  • eine Abnahme der Angst und Aggressivität.

Ein gesunder Lebensstil ist eine Freude für Groß und Klein im Haus, aber mehrere Bedingungen sind notwendig, um es zu schaffen:

  • die erste Bedingung ist ein günstiges moralisches Klima in der Familie zu schaffen, die in Freundlichkeit, Bereitschaft äußern, zu vergeben und zu verstehen, der Wunsch, zu helfen etwas nett zu ihnen zu tun, um die Gesundheit der Familienmitglieder zu kümmern;
  • Die zweite Voraussetzung für den Erfolg einer gesunden Lebensweise ist eine enge, aufrichtige Freundschaft von Kindern und Eltern, ihr beständiger Wunsch, zusammen zu sein, zu kommunizieren und sich zu beraten. Kommunikation ist eine große Kraft, die Eltern hilft, die Gedanken des Kindes zu verstehen, und die ersten Anzeichen bestimmen die Tendenz zu negativen Handlungen, um sie rechtzeitig zu verhindern.
  • die dritte Bedingung - erhöhte Aufmerksamkeit für die Gesundheit aller Familienmitglieder. Psychologe V. Karimova, die die Rolle der Familie in der Bildung eines gesunden Lebensstils schätzt, hält es für notwendig, den folgenden Aspekten besondere Aufmerksamkeit zu schenken:
  1. Um die allgemeine Gesundheit der Menschen zu stärken, sollte die Nation vor allem mit der Familie beginnen. Für die Umsetzung sollte in Mahalla Beratern religiöse, erzieherische beteiligt sein ein Bildungs ​​Outreach-Programm „Gesundete Familie“, und geistige und moralische Erziehung, Frauenausschuss, mahalla Aktivisten zur Durchführung von Bildungs-methodischen Seminaren.
  2. Um die Vorbereitung der Jugend auf das Familienleben zu erziehen und zu propagieren, sollte die Entwicklung einer gesunden Lebensphilosophie nicht nur Wissenschaftler und relevante Spezialisten, sondern auch Mahallaälteste mit reichen Lebenserfahrungen, Lehrer und Mentoren einbeziehen.

Auf der Grundlage der engen Beziehung Fragen der Familienfürsorge und Erziehung von Kindern sollten immer die öffentliche Aufsicht über wichtige Faktoren gewährleisten, wie das Alter, das Leben der schwangeren junge Frauen verbinden, ihre Gesundheit, Familie Bedingungen im Zusammenhang mit Sport, körperliche Konditionierung.

Aus den obigen Definitionen ergibt sich somit, dass es keinen einzigen Standpunkt gibt, der die menschliche Gesundheit berücksichtigt. Wir können jedoch daraus schließen, dass der Gesundheitsbegriff die Qualität der Anpassung des Organismus an die Bedingungen der äußeren Umwelt widerspiegelt und das Ergebnis des Prozesses der menschlichen Interaktion und des Lebensraums darstellt; der Gesundheitszustand wird durch die Interaktion von äußeren (natürlichen und sozialen) und inneren Faktoren (Vererbung, Geschlecht, Alter) gebildet.

Gesundheit: Komponenten und Arten

Derzeit ist es üblich, mehrere gesundheitliche Komponenten (Typen) zu identifizieren.

Somatische Gesundheit- der gegenwärtige Zustand der Organe und Systeme des menschlichen Körpers - auf dessen Grundlage das biologische Programm der individuellen Entwicklung beruht, vermittelt durch die Grundbedürfnisse, die auf verschiedenen Stufen der ontogenetischen Entwicklung vorherrschen. Diese Bedürfnisse sind erstens der Startmechanismus der menschlichen Entwicklung und zweitens gewährleisten sie die Individualisierung dieses Prozesses.

Physische Gesundheit- das Niveau des Wachstums und der Entwicklung von Organen und Systemen des Körpers, - dessen Grundlage morphophysiologische und funktionelle Reserven sind, die adaptive Reaktionen liefern.

Psychische Gesundheit- der Zustand der psychischen Sphäre - dessen Grundlage der Zustand des allgemeinen psychischen Komforts ist, der eine adäquate Verhaltensreaktion bietet. Diese Bedingung beruht sowohl auf biologischen und sozialen Bedürfnissen als auch auf den Möglichkeiten ihrer Befriedigung.

Moralische Gesundheit- eine Reihe von Merkmalen des motivationalen und des informationsbedürftigen Lebensbereiches, - deren Grundlage das System der Werte, Einstellungen und Motive des individuellen Verhaltens in der Gesellschaft bestimmt. Moralische Gesundheit wird durch die Spiritualität des Menschen vermittelt, weil sie mit universellen Wahrheiten des Guten, der Liebe und der Schönheit verbunden ist.

Der Gesundheitszustand der Kinder lässt heute sehr zu wünschen übrig. Und die Zunahme der Morbidität ist nicht nur mit einer ungünstigen ökologischen Situation verbunden, mit einem ständigen Anstieg der Belastungen, psychoemotionaler Überforderung und Hypodynamie, sondern auch mit der Weigerung der Eltern, eine gesunde Lebensweise zu führen. Die Gesundheit der Kinder hängt direkt von den Lebensumständen in der Familie, der Gesundheitskompetenz, der Hygiene der Eltern und dem Bildungsniveau ab.

Oft ist das Niveau der Kenntnisse und Fähigkeiten der Eltern auf dem Gebiet der Bildung der Angewohnheit einer gesunden Lebensweise gering, und Interesse an diesem Problem entsteht erst, wenn das Kind bereits psychologische oder medizinische Hilfe benötigt. Die meisten Eltern verstehen das Wesen des Konzepts "Gesundheit" nicht und behandeln es nur als Abwesenheit von Krankheit, wobei sie die Wechselbeziehung zwischen körperlichem, geistigem und sozialem Wohlergehen völlig außer Acht lassen. Infolgedessen entwickeln Kinder schlechte Angewohnheiten, die sehr schwierig sein können, loszuwerden.

Kriterien für die Wirksamkeit der Bildung einer gesunden Lebensweise

Eltern müssen die Kriterien für die Wirksamkeit der Bildung eines gesunden Lebensstils kennen:

  • positive Dynamik der körperlichen Verfassung Ihres Kindes;
  • Verringerung der Morbidität;
  • Bildung von Fähigkeiten für das Kind, um Beziehungen zu Gleichaltrigen, Eltern und anderen Menschen aufzubauen;
  • eine Abnahme der Angst und Aggressivität.

Die Bereitschaft zu einer gesunden Lebensweise entsteht nicht von selbst, sondern wird von früh an in einer Person gebildet, vor allem innerhalb der Familie, in der das Kind geboren und erzogen wurde.

Die Aufgabe der Eltern ist es, dem Bewusstsein ihres Kindes die Wichtigkeit der täglichen Pflege ihrer Gesundheit zu vermitteln, die Kunst der Gesundheitsförderung zu vermitteln

Die Hauptaufgabe der Eltern ist: die Bildung der moralischen Einstellung eines Kindes zu seiner Gesundheit, die sich in dem Wunsch und der Notwendigkeit äußert, gesund zu sein, um einen gesunden Lebensstil zu führen. Er muss erkennen, dass Gesundheit der wichtigste Wert für den Menschen ist, die wichtigste Voraussetzung für das Erreichen eines jeden Lebensziels, und jeder ist dafür verantwortlich, seine Gesundheit zu erhalten und zu stärken.

Um dieses Problem zu lösen, müssen sich die Eltern an die Regel erinnern: "Wenn Sie Ihr Kind gesund erziehen wollen, gehen Sie auf dem Weg der Gesundheit, sonst wird es nirgendwo hinführen!".

Formen der Bildungsaktivität

Die Formen der Bildungstätigkeit sind anderer Natur:

In Bezug auf den Inhalt

  • intellektuell - kognitiv;
  • sozial - kreativ;
  • beruflich - orientierend;
  • Kultur - Freizeit;
  • Sport - Verbesserung;
  • künstlerisch - kreativ;
  • organisatorisch.

Durch die Art der Interaktion und gemeinsame Aktivitäten

  • Wettbewerbsformen (Wettbewerbe, Wettbewerbe);
  • spektakulär (Aufführungen, Vorführungen von Filmen);
  • produktiv-kreativ (Schutz von Projekten, Ausstellungen);
  • kommunikative Formen (runde Tische, Abendveranstaltungen);
  • Demonstration (Präsentation);
  • individuelle Selbstdarstellung (Portfolio).

Der Ausdruck "Gesundheit"Hat keine klare Definition in der wissenschaftlichen Literatur. Jemand betrachtet es als eine Eigenschaft, jemand ist ein Prozess, jemand behandelt es als einen Staat, jemand ist eine Fähigkeit. In der Regel ist Gesundheit nicht nur die Abwesenheit von Krankheit, sondern auch ein Zustand des vollständigen geistigen, körperlichen und sozialen Wohlbefindens. Aber nicht alle Familien verstehen das. Sie glauben, dass wenn das Kind nicht krank ist, es gesund ist. Auch achten nicht alle Eltern darauf, das Wissen des Kindes über gesunde Lebensweise aufzuwerten, so dass viele Kinder nicht die elementaren Regeln der "sauberen Hände" und so weiter anwenden.

Es gibt eine Hauptrichtung der Familienerziehung in der Bildung eines gesunden Lebensstils für ein Kind. Es bezieht sich auf die Arbeit mit Kindern. Es ist notwendig, dem Bewusstsein Ihres Kindes die Wichtigkeit der täglichen Pflege für Ihre Gesundheit zu vermitteln, die Kunst der Gesundheitssteigerung zu lehren, eine moralische Einstellung zur Gesundheit des Kindes zu formen, die sich in dem Wunsch und der Notwendigkeit ausdrückt, gesund zu sein, einen gesunden Lebensstil zu führen. Eltern sollten besonderes Augenmerk auf die Bildung einer günstigen Atmosphäre im Heim legen, im Kind Respekt für sich selbst und seine Umgebung erziehen und auf ihre Gesundheit achten. Große Bedeutung hat die pädagogische Wirkung auf das Kind am persönlichen Beispiel der Eltern.

Eltern sind unsere Assistenten und Verbündeten in außerschulischen Aktivitäten. Die wichtigste Richtung in den Feierabendaktivitäten ist die Erhaltung und Stärkung der Gesundheit der Kinder, die Bildung von Einstellungen zu einer gesunden Lebensweise, Eltern zeigen ihren Schülern ein Beispiel und nehmen an Familien an Schulwettbewerben teil.

Um den Erfolg eines gesunden Lebensstils sicherzustellen

Die Bildung eines gesunden Lebensstils in der Familie wird erfolgreich sein, wenn:

  1. entwickelt und definiert organisatorische und pädagogische Bedingungen und Mechanismen für die Einführung eines gesunden Lebensstils in der Entwicklung einer komfortablen Familie;
  2. Eltern sind bereit, nationale kulturelle Traditionen zu nutzen, um Kinder über die Notwendigkeit einer gesunden Lebensweise aufzuklären;
  3. koordinierte Interaktion zwischen der Familie und der Bildungseinrichtung wird unter Berücksichtigung der aktuellen Trends in der Entwicklung der Notwendigkeit für eine gesunde Lebensweise durchgeführt werden.
  4. Zu den Inhalten, Formen und Methoden der Vorbereitung junger Menschen auf das Familienleben gehört die Nutzung von Erfahrung bei der Bildung eines gesunden Lebensstils in einer behaglichen Familie.

Die Bildung eines gesunden Lebensstils bei einem Kind sollte eine der obligatorischen Komponenten der Familienbildung sein. Familie für das Kind ist die Umgebung, in der er Beispiele für Nachahmung findet und hier findet seine soziale Geburt statt.

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In letzter Zeit ist das Problem und die Notwendigkeit, einen gesunden Lebensstil einer Person zu bilden, relevanter geworden.

Es ist kein Geheimnis, dass die Bildung eines gesunden Lebensstils mit der richtigen Organisation des Tagesregimes beginnt ...

Davon ausgehend ist es möglich, die wesentlichen Lebensformen herauszufiltern:

  • Bildung von positiven psychischen Emotionen in allen Bereichen des Lebens (Arbeit, Leben, familiäre Beziehungen, Verwirklichung im öffentlichen und kulturellen Leben) und Bildung von optimistischen Ansichten.
  • Organisation der Arbeitstätigkeit mit maximaler Effizienz, die es ermöglicht, das Wesen jeder Person zu erkennen und zu reflektieren.
  • Motorische Aktivität.
  • Eine rhythmische Lebensweise beinhaltet die Anpassung biologischer Rhythmen, sowohl hinsichtlich des täglichen Biorhythmus als auch hinsichtlich der Altersanforderungen.
  • Sexuelle Aktivität.
  • Ablehnung von schlechten Gewohnheiten, die hilft, hohe Gesundheitsindikatoren zu erhalten.

Gesundheit für alle langes Leben.

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Quelle: Materialien http://dondsc9.edusite.ru/DswMedia/lekciidlyaroditeley.pdf